“初夏同学，物理作业还差你和你同桌，你们自己去交。”何弈说着，抱着一摞作业本就要出教室。
初夏手上的笔不停，抬头：“急什么？这不正抄着呢嘛！”
何弈头也不回走出去。
初夏假装对林聪慧吐槽，声音却大得让周围的同学都能听见：“真是的，这人一点耐心也没有！”
何弈的脚步顿了一下，然后走出去。
林聪慧小声问：“初夏，你为什么要这样对何弈啊？”
“讨厌他呗。”初夏把最后几题抄完，下课铃声刚好响起。
她走到老师办公室，班主任的位置空着，桌面上有好几摞物理作业本，是各个班交上来的。
初夏找到自己班的那一摞，把林聪慧的课本塞中间，自己的垫最下面。
相似的作业要分开放。
而且不能放最上面，虽然明天班主任没时间批他们班的作业了，但是万一他翻看呢。
办公室里的老师们正在收拾自己的东西，准备下班。
初夏刚走出办公室，就听到有人叫她的名字。
她回头看见了许佳佳。
许佳佳是从旁边那间办公室出来的。
高一的时候，许佳佳和初夏是一个班的，是初夏前桌的同桌。现在，许佳佳是何弈的前桌。
两人一起往楼下走。
许佳佳问初夏：“初夏，你是不是很讨厌何弈？”
今天初夏为了给何弈难堪闹出来的动静，许佳佳也看到了。
“看不惯他那么拽。”初夏实话实说。
许佳佳问：“你讨厌他，是不是因为那次你问他要物理作业他没有给你啊？”
上次初夏来不及抄物理作业，拦下去交作业的何弈，希望他给她留一份。当时许佳佳刚好经过走廊看见了。
“对，他太没人情味了！”初夏鼓着腮帮子说。
许佳佳说：“其实你错怪何弈了。那天老师刚来问过何弈谁还没交作业，何弈说你还没交，然后老师让他把作业搬他办公室去，还特意说了一本也不能少。”
初夏有点楞，还有这回事？难道她错怪何弈了吗？
许佳佳感叹道：“陈老师是不是知道你要抄作业啊？他好厉害啊，怪不得他们管他叫如来。”
班主任陈伯松，人送外号如来，概因手底下的这帮猴孩子，没有一个逃得过他的手掌心。
初夏感觉自己错怪了何弈，而且她还当众给了何弈难堪。现在怎么办？现在何弈对她的印象肯定特别差，肯定觉得她是个特别没礼貌没素质，特别恶劣的人。
晚上，躺在床上，初夏捂住自己的脸，怎么办？她要怎么挽回自己在何弈面前的形象？
过了两天，初夏经过老师办公室门口，班主任叫住初夏。
“初夏，叫何弈来拿物理作业。”
初夏望着班主任桌上高高的一摞物理作业，有了主意。
初夏走进办公室，对班主任说：“老师，我帮你拿过去吧。”
班主任握着茶杯问她：“你搬得动吗？”
“没问题！”初夏自信满满。
初夏一把作业本抱到怀里，就有一股整个人被往下压的力道压住她。
真沉啊。
初夏用尽吃奶的力气才艰难地把这一摞物理作业搬到何弈课桌上。
何弈坐着，抬头看初夏。
初夏头发梳起来，向后是一个马尾。额头上都是汗，有一颗汗珠顺着刘海往下滴。
“课代表，物理作业在这里。”
“谢谢。”何弈礼貌地说。
“不客气。”初夏听到何弈对她道谢，有点心花怒放。
“课代表，我帮你发吧？”初夏殷勤地说。
“不用。”
“没关系的，我帮你发啊。”初夏以为何弈是客气，忙捞起最上面一叠作业本发起来。
前面马骏看见这个情景，用手指戳一戳林聪慧的肩膀，示意她往后面看：“哎，我说，这什么情况？”
林聪慧耸了耸肩，示意她也不知道。
林聪慧发现初夏最近做物理作业最积极，每天第一节 晚自习就开始做物理，然后早早地就上交。
林聪慧忍不住问初夏：“初夏，你最近怎么做物理作业那么积极？都不拖作业了。”
初夏抬头，微笑：“我爱学习，我爱物理。”
晚自习，初夏做完物理作业，开始看言情小说。
忽然，林聪慧用胳膊肘捅了捅初夏，她眼睛看着桌上的数学习题，手里握着笔，嘴巴没动，却从喉咙里发出气声，那声音极低：“如来来了！”
初夏的心中如同鬼子进村的村民一样激动，面上却非常淡定。
无他，多年读书生涯和老师斗智斗勇锻炼出来的本事。
她迅速而又不动声色地把粉红色封皮的言情小说塞进抽屉洞里。
本来，她的腿上搁着一本语文书，语文书上夹着言情小说，现在言情小说一塞进抽屉洞，腿上就剩一本摊开的语文书。
初夏是高二一班的一名反侦察战士，她随时准备着被班主任、值班老师、教导主任等学校领导侦察。
因此她早已做好了准备工作。
原先她的桌上就摊着一张语文习题卷，卷子已经做了六分之一的样子，她的手上还握着一支笔，笔尖点着卷子。
现在，班主任陈伯松隔着教室窗玻璃，他的身体隐没在墙角，只露出三分之的头，淡定地监视着着班上每一个同学的一举一动。殊不知很多反侦察能力强的同学已经发现了他，只是依旧淡定，面上没有表现出来而已。
比如，坐在林聪慧后面的马骏，他已经默默地把林聪慧借给他的数学作业塞进了抽屉。虽然他只是想看看林聪慧的解题步骤揣摩学习，但是被班主任看见了是说不清的，有抄作业嫌疑。
班主任开了教室门，走进去。
有几个同学抬起头来看他，很快又低下头去写作业。
班主任慢慢踱步，一边走一边仔细观察所过之处同学的一举一动，旁边的同学虽然没有表现出什么异样，但其实心里都有点不自在，笔都要比平时捏紧一些。
班主任走到第二排第三个座位的时候，目光扫到了初夏身上。
只见初夏左手撑在桌面上，右手捏紧笔杆，正一脸正真地在写语文作业。
“坐直。”班主任压低声音说。
初夏挺直脊背。
“趴着要近视的。”班主任说完，开始往后面走，观察别的同学去了。
初夏眼角余光看到班主任走到后面去了，她长长地呼出一口气，放松了下来。
还好还好，言情小说没被发现。
第4章
班主任观察完一整个班级的同学后，走到讲台上。
他轻咳一声：“同学们。”
有一部分同学抬起头来看他，另外一部分同学仍是低头写作业，也有同学一边写作业一边看他。
班主任也不介意，自顾自说下去：“同学们，我们高二一班是刚刚经过分班之后重组在一起的一个新班级，现在大家已经在一起学习生活了一个礼拜，大家感觉怎么样啊？”
沉默，没有人回答。
忽然，一个男生大声说：“好！”
“噗嗤。”好多人笑起来。
班主任将双手撑在讲台上，示意下面安静。
接着，他又继续说：“我看大家都忙着写作业，那我就长话短说。我跟你们各科老师商量过了，明天进行一下咱们班的摸底考试，主要是看看大家都是什么水平……”
讲台下面已有同学受不了班主任讲话的又臭又长，开始插话：“老师，考什么内容啊？”
“主要是上学年的内容，适当加一点这两周教的新内容。”班主任回答。
之后，班主任开始讲他在教学和班级管理方面是多么多么有经验，同学们要相信自己要努力不努力就会被淘汰之类的放之四海之校园皆准的话。
同学们没耐心听，纷纷低头写作业。
终于，班主任完成了一次他对学生的洗脑，走下讲台，走到初夏旁边。
初夏心里有轻微的一点点恐慌，虽然她现在没有在做“坏事”而是在写作业，但是她毕竟做过“坏事”，所以还是有点心虚的。
“初夏，你出来一下。”班主任发话了，初夏的心小小一颤。
初夏走到教室外面，关上教室门。班主任示意她往外走，跟他一样靠到阳台那边去，这样他们谈话的声音就不会被教室里的人听到。
班主任上下打量初夏：“初夏，新学期开始一个礼拜，现在学习上你感觉怎么样？”
“舅舅……”初夏开口。
班主任马上打断她：“在学校不要叫我舅舅！”
“好的，老师。”
班主任说：“你上学期期末考考了年级最后一名……”
初夏歪头，挠了挠后颈，打断班主任：“人家那不是生病没发挥好吗？我爸也真是的，我都发烧了，整个人昏昏沉沉的，期末复习也复习不进去，还要叫我去考试。”
班主任不跟她计较，他知道她就算发挥好了也逃不过全校倒数前50，而一个年级有将近600个人。他接着刚才的话往下说：“你爸爸很生气，把你关在家里一个暑假请辅导老师教你，成果怎么样？”
初夏手上的笔不停，抬头：“急什么？这不正抄着呢嘛！”
何弈头也不回走出去。
初夏假装对林聪慧吐槽，声音却大得让周围的同学都能听见：“真是的，这人一点耐心也没有！”
何弈的脚步顿了一下，然后走出去。
林聪慧小声问：“初夏，你为什么要这样对何弈啊？”
“讨厌他呗。”初夏把最后几题抄完，下课铃声刚好响起。
她走到老师办公室，班主任的位置空着，桌面上有好几摞物理作业本，是各个班交上来的。
初夏找到自己班的那一摞，把林聪慧的课本塞中间，自己的垫最下面。
相似的作业要分开放。
而且不能放最上面，虽然明天班主任没时间批他们班的作业了，但是万一他翻看呢。
办公室里的老师们正在收拾自己的东西，准备下班。
初夏刚走出办公室，就听到有人叫她的名字。
她回头看见了许佳佳。
许佳佳是从旁边那间办公室出来的。
高一的时候，许佳佳和初夏是一个班的，是初夏前桌的同桌。现在，许佳佳是何弈的前桌。
两人一起往楼下走。
许佳佳问初夏：“初夏，你是不是很讨厌何弈？”
今天初夏为了给何弈难堪闹出来的动静，许佳佳也看到了。
“看不惯他那么拽。”初夏实话实说。
许佳佳问：“你讨厌他，是不是因为那次你问他要物理作业他没有给你啊？”
上次初夏来不及抄物理作业，拦下去交作业的何弈，希望他给她留一份。当时许佳佳刚好经过走廊看见了。
“对，他太没人情味了！”初夏鼓着腮帮子说。
许佳佳说：“其实你错怪何弈了。那天老师刚来问过何弈谁还没交作业，何弈说你还没交，然后老师让他把作业搬他办公室去，还特意说了一本也不能少。”
初夏有点楞，还有这回事？难道她错怪何弈了吗？
许佳佳感叹道：“陈老师是不是知道你要抄作业啊？他好厉害啊，怪不得他们管他叫如来。”
班主任陈伯松，人送外号如来，概因手底下的这帮猴孩子，没有一个逃得过他的手掌心。
初夏感觉自己错怪了何弈，而且她还当众给了何弈难堪。现在怎么办？现在何弈对她的印象肯定特别差，肯定觉得她是个特别没礼貌没素质，特别恶劣的人。
晚上，躺在床上，初夏捂住自己的脸，怎么办？她要怎么挽回自己在何弈面前的形象？
过了两天，初夏经过老师办公室门口，班主任叫住初夏。
“初夏，叫何弈来拿物理作业。”
初夏望着班主任桌上高高的一摞物理作业，有了主意。
初夏走进办公室，对班主任说：“老师，我帮你拿过去吧。”
班主任握着茶杯问她：“你搬得动吗？”
“没问题！”初夏自信满满。
初夏一把作业本抱到怀里，就有一股整个人被往下压的力道压住她。
真沉啊。
初夏用尽吃奶的力气才艰难地把这一摞物理作业搬到何弈课桌上。
何弈坐着，抬头看初夏。
初夏头发梳起来，向后是一个马尾。额头上都是汗，有一颗汗珠顺着刘海往下滴。
“课代表，物理作业在这里。”
“谢谢。”何弈礼貌地说。
“不客气。”初夏听到何弈对她道谢，有点心花怒放。
“课代表，我帮你发吧？”初夏殷勤地说。
“不用。”
“没关系的，我帮你发啊。”初夏以为何弈是客气，忙捞起最上面一叠作业本发起来。
前面马骏看见这个情景，用手指戳一戳林聪慧的肩膀，示意她往后面看：“哎，我说，这什么情况？”
林聪慧耸了耸肩，示意她也不知道。
林聪慧发现初夏最近做物理作业最积极，每天第一节 晚自习就开始做物理，然后早早地就上交。
林聪慧忍不住问初夏：“初夏，你最近怎么做物理作业那么积极？都不拖作业了。”
初夏抬头，微笑：“我爱学习，我爱物理。”
晚自习，初夏做完物理作业，开始看言情小说。
忽然，林聪慧用胳膊肘捅了捅初夏，她眼睛看着桌上的数学习题，手里握着笔，嘴巴没动，却从喉咙里发出气声，那声音极低：“如来来了！”
初夏的心中如同鬼子进村的村民一样激动，面上却非常淡定。
无他，多年读书生涯和老师斗智斗勇锻炼出来的本事。
她迅速而又不动声色地把粉红色封皮的言情小说塞进抽屉洞里。
本来，她的腿上搁着一本语文书，语文书上夹着言情小说，现在言情小说一塞进抽屉洞，腿上就剩一本摊开的语文书。
初夏是高二一班的一名反侦察战士，她随时准备着被班主任、值班老师、教导主任等学校领导侦察。
因此她早已做好了准备工作。
原先她的桌上就摊着一张语文习题卷，卷子已经做了六分之一的样子，她的手上还握着一支笔，笔尖点着卷子。
现在，班主任陈伯松隔着教室窗玻璃，他的身体隐没在墙角，只露出三分之的头，淡定地监视着着班上每一个同学的一举一动。殊不知很多反侦察能力强的同学已经发现了他，只是依旧淡定，面上没有表现出来而已。
比如，坐在林聪慧后面的马骏，他已经默默地把林聪慧借给他的数学作业塞进了抽屉。虽然他只是想看看林聪慧的解题步骤揣摩学习，但是被班主任看见了是说不清的，有抄作业嫌疑。
班主任开了教室门，走进去。
有几个同学抬起头来看他，很快又低下头去写作业。
班主任慢慢踱步，一边走一边仔细观察所过之处同学的一举一动，旁边的同学虽然没有表现出什么异样，但其实心里都有点不自在，笔都要比平时捏紧一些。
班主任走到第二排第三个座位的时候，目光扫到了初夏身上。
只见初夏左手撑在桌面上，右手捏紧笔杆，正一脸正真地在写语文作业。
“坐直。”班主任压低声音说。
初夏挺直脊背。
“趴着要近视的。”班主任说完，开始往后面走，观察别的同学去了。
初夏眼角余光看到班主任走到后面去了，她长长地呼出一口气，放松了下来。
还好还好，言情小说没被发现。
第4章
班主任观察完一整个班级的同学后，走到讲台上。
他轻咳一声：“同学们。”
有一部分同学抬起头来看他，另外一部分同学仍是低头写作业，也有同学一边写作业一边看他。
班主任也不介意，自顾自说下去：“同学们，我们高二一班是刚刚经过分班之后重组在一起的一个新班级，现在大家已经在一起学习生活了一个礼拜，大家感觉怎么样啊？”
沉默，没有人回答。
忽然，一个男生大声说：“好！”
“噗嗤。”好多人笑起来。
班主任将双手撑在讲台上，示意下面安静。
接着，他又继续说：“我看大家都忙着写作业，那我就长话短说。我跟你们各科老师商量过了，明天进行一下咱们班的摸底考试，主要是看看大家都是什么水平……”
讲台下面已有同学受不了班主任讲话的又臭又长，开始插话：“老师，考什么内容啊？”
“主要是上学年的内容，适当加一点这两周教的新内容。”班主任回答。
之后，班主任开始讲他在教学和班级管理方面是多么多么有经验，同学们要相信自己要努力不努力就会被淘汰之类的放之四海之校园皆准的话。
同学们没耐心听，纷纷低头写作业。
终于，班主任完成了一次他对学生的洗脑，走下讲台，走到初夏旁边。
初夏心里有轻微的一点点恐慌，虽然她现在没有在做“坏事”而是在写作业，但是她毕竟做过“坏事”，所以还是有点心虚的。
“初夏，你出来一下。”班主任发话了，初夏的心小小一颤。
初夏走到教室外面，关上教室门。班主任示意她往外走，跟他一样靠到阳台那边去，这样他们谈话的声音就不会被教室里的人听到。
班主任上下打量初夏：“初夏，新学期开始一个礼拜，现在学习上你感觉怎么样？”
“舅舅……”初夏开口。
班主任马上打断她：“在学校不要叫我舅舅！”
“好的，老师。”
班主任说：“你上学期期末考考了年级最后一名……”
初夏歪头，挠了挠后颈，打断班主任：“人家那不是生病没发挥好吗？我爸也真是的，我都发烧了，整个人昏昏沉沉的，期末复习也复习不进去，还要叫我去考试。”
班主任不跟她计较，他知道她就算发挥好了也逃不过全校倒数前50，而一个年级有将近600个人。他接着刚才的话往下说：“你爸爸很生气，把你关在家里一个暑假请辅导老师教你，成果怎么样？”