他们用的教辅并不是外面采购的,反而是教研组的骨干教师结合本校学生的实际情况,专门出的资料。

    安乐手头这本资料题目从易到难,每个知识点都很好的训练到,最后的综合训练,更考察了学生对本章内容的掌握程度。

    这大概就是好的学校,表面看平平无奇,细看去每个细节都别有考量。

    “安乐,县里老师也是这么讲课吗?”一个眉眼细长的姑娘一脸好奇的样子。

    “你去看看不就知道了。”安乐嘴角微动,眉毛微挑,暗道这些姑娘也不嫌烦。

    自从农村来的自招生这件事情,被老班当成励志的典型讲了之后,安乐就时不时的会碰到这样的把戏。

    有这么好的条件,不安心学习总想那些乱七八糟的事情有意思吗?

    总有一些人,自身实力不行,就妄图从其他方面炫耀自己的优越感。

    衣食住行方方面面,这些人总想证明梅县都跟省城没法比,可是,证明了有什么意思。

    难道不是自打嘴巴,别人在一个样样不如你们的地方,结果考得比你们还好,这不是说明你们弱爆了。

    跟白痴是没办法交流的,他只会降低你的智商。

    “往上数三代都是泥腿子,装什么城里人。”窦苗翻着数学笔记悠悠插了一句。

    安乐真心觉得她是个妙人,这毒舌的能力连某星都要败退。

    晚上放学的时候,安乐接到了青梅的电话。《四季美人》一稿过了,青梅特意打电话来祝贺,顺便通知安乐,上期的稿费已经到了,让她注意查收。

    安乐好生感谢了一番主编,这才喜滋滋的挂了电话。

    老话说人穷志短,安乐觉得人家总结的实在太好了。前面一个暑假,安乐的小金库流水一样往外淌,只出不进把她心疼的不行,这回终于有了进账,心里自然高兴。

    安母并不限制安乐花钱,画线的是安乐自己。正常的读书吃饭安乐用父母的钱心安理得,除此以外的东西,她不会花父母一毛钱。

    这大概就是一种别扭的自尊心。

    前世安乐只能混个温饱,安母总是念叨她一天到晚瞎忙,这辈子赚钱之后,她下意识的藏私房,置小金库就是希望在用钱的时候,可以不被任何人念叨。

    这个暑假安乐买了手机,置了电脑,参加夏令营,桩桩件件都花的是自己的私房。偏她手头只有专栏一项来钱路子,安乐的金库也是大大缩水。

    给杂志投英文稿,一是周期长,二是不稳定,谁也不敢保证,每篇稿子都会被录用。

    这些天安乐也在到处寻摸赚钱的路子。

    正文 第一百二十九章补习

    腻味,看着坐在对面的安晴,安乐心里只剩腻味一个词。

    上次俩人闹翻之后,安乐跟安母冷战了一段时间,倒把安晴这事给忘了,没想到周末又来了。

    “乐乐,上次晴晴有不对的地方,三婶给你赔个不是。都是自家姐妹,不能因着一点小事就生分了。在学校你们两姐妹要互帮互助,可不兴记仇。”三婶一副语重心长的口气。

    “小孩子嘛,打打闹闹都是常事。哪有当婶娘的给侄女赔不是,这可让人笑话。乐乐带晴晴去房间做功课吧。”安母想起上次安晴那一脸的血印子,心里还有些愧疚。

    “姐姐,我们去做功课吧,有不会的还可以商量商量。”安晴脸上笑意融融,浑似忘了不久前俩人还打得你死我活。

    “我这人脾气不好,晴晴可别再乱动我的东西。”安乐似笑非笑的觑了安晴一眼,漫不经心提出了警告。

    安乐才跟安母关系缓和,不想在这种小事上闹得不愉快,但是她还有发表意见的自由。

    不管三婶母女俩人的表情,安乐认命的把安晴领到了自己房间。虽然按着母亲的吩咐做了,安乐心里却不怎么痛快。

    三婶的话说的多好听,轻飘飘一句赔不是,就顶了她彻夜写稿的痛苦。

    诚心赔不是的话,至少会交代堂妹不要乱动别人东西,不过是走个面子工程罢了。

    三婶的来意,安乐心里很清楚——一个月后的分班考。

    如果说考入省实验意味着一只脚踏入大学,那么加入重点班就意味着一只脚踏入一本。

    湄南省教育资源奇缺,百万考生只有一所重本,考上好大学只有3的概率,就是这么残酷的现实。

    家长挖空心思给自家孩子加码,特长生、艺术生、参加竞赛,有些甚至会让孩子在录取分数较低的省区报考,每到高考季真真是八仙过海各显神通,为的就是给自家孩子铺就一条康庄大道。

    三婶没把话挑明,安乐也乐得清闲,才不会主动揽过来补课的差事。

    面上只当不知,拿了卷子来看。分班考实质上是两次考试,第一次类似月考,看总体排名,排名过线之后,重点班的老师会给过线的学生准备专门的考题,测试他们是否能跟上重点班的进度。

    安乐现在整理的就是针对月考的卷子,题目并没有新奇的地方,考察的就是对基础知识的理解。

    初中写了那么多错题本之后,安乐已经丧心病狂的把错题本上升到学科检索本了。学科检索本就是安乐针对自己某一门学科准备的活页本。

    活页本上按照章节会注明问题,知识点,陷阱,指向例题,重要提醒,易错问题(薄弱点),拓展延伸等等,才开学一周,安乐准备的检索本上已经密密麻麻写满了红黑两色的笔迹。

    安晴看了两眼也没觉得安乐比她厉害在哪里,课本上写的密密麻麻的,很简单的题也要写上解题思路,还莫名其妙的添上指向例题,简直就是浪费时间。

    会不会是见她来了,故意把好的卷子藏了起来。

    “安乐,你有别的参考资料吗?学校里的那些我都写完了。”眼珠滴溜溜的转动,安晴开口询问,心中暗想:看你这回还怎么藏。

    安乐也不多说从一摞书里抽出来一套《金考卷》递了过去。见安晴一副获胜得意洋洋的样子,安乐心中也发出一声嗤笑,有眼不识金镶玉。

    金考卷自然也是很好的教辅资料,只是它难度偏高,是安乐安排后期提高用的。

    安晴基础都没掌握娴熟,一味去做难题,简直就是本末倒置。安乐冷笑一声,也不解释,省的她又以为自己不舍得给她看。

    安乐把其他几科都整理好了,安晴还在死磕那套试卷,时不时翻翻后面的答案,然后在本子上开始写答案。这样一知半解的写出来有什么用,安乐看得直摇头。

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