她非常清晰地明白这一点，所以哪怕多拥有十年的时间，也不敢认为自己和他是一样的人。
平时，芝芝思量到这里，基本上就是结束了。可这半年的生活，潜移默化地给予了她更多的信心。
她继续往下想。
既然十年的差距是客观存在的，那么，二十七岁的关知之，能不能和十七岁的庄家明比一比呢？
这十年是谁也无法偷走的筹码。
今后，会一直是三十七岁比二十七岁，四十七岁比三十七岁。
世人都说笨鸟先飞，她挣扎着扑腾了十年，能不能依靠这一点优势，再往前扑腾一段距离呢？不用发家致富走上人生巅峰那么夸张，就混个名校文凭行不行？
“你真的觉得我能行？”她的口吻充满了疑惑。
庄家明总觉得她越长大越不自信（奇怪，那个厚颜敢吹自己是魔法少女的小姑娘哪里去了），考虑了下，没有片面地说“你能行”，而是反问：“你为什么觉得自己不行？”
芝芝：“……”因为我上次就不行！
可是，假如人生如游戏，上一回gameover了回到存档点，谁会觉得下一回依旧不成功？肯定是抱着再试试的信念继续打啊。
她脑子有点乱，过了会儿，列举说：“我不够聪明。”
“也不笨。”庄家明实事求是，“每年考上的人里，大部分也就是普通智商。”
芝芝顿了下，继续道：“我没有才能。”
庄家明：“……才艺？”
“才能。”她纠正，“才华，能力。”
庄家明反驳：“你之前写的剧本就很好，我们班还拿了第一呢。这个学期你征文比赛也拿了个奖吧？”
呃，征文比赛年年都有，通常是市里举办的比赛，主题宏大，说不好写是不好写，但掌握了套路，又非常简单。
语文老师次次点名叫芝芝和程婉意参加，所以她们俩收割了不少奖项，但这些算得了什么呢？奖品只有一本笔记本或是钢笔的比赛啊。
又不是新概念。
“你班长当得也挺好的，管得很好。会考那几天，我看你们班比我们班安静多了，大家都很服你。”他极其费解，“这不算有能力吗？”
“算吗？”她纳闷。
“当然算。”庄家明看着她，苦笑道，“有的时候，我都觉得很有压力。”
芝芝震惊：“因为我？”
他点头：“你说的很多事，我从来都没有想过。感觉和你比起来，我真的很不懂事，很幼稚。”
这点芝芝倒是信的，高中到大学是个坎儿，大学进入社会又是个坎儿。庄家明再怎么说也只是个高中生，有些事肯定比不过。
说到底是还是占了重生的便宜。
可她的确是重生了啊。
“啊啊啊啊啊。”芝芝抓着脑袋，“你让我想想，我脑子有点乱。”
她现在的脑海里有两个小人。
一个冷漠轻蔑：“就凭你，也想和庄家明比？也不掂掂自己几斤几两，重生就飘了是不是？”
一个元气满满：“亲，不要轻易放弃！只要你肯努力，一切皆有可能，不是谁都有运气重来一次的你就是那个中了彩票的幸运儿，你可以的，冲鸭！”
两个人小人互掐，打成一团。
“不行不行。”纠结了半天，芝芝艰难地叫了停，“现在说这个都为时太早，等高三的时候再说吧。”
她只考了一次第一，并不能代表什么。
再看看吧。
用考试成绩说话。
*
高二的下学期开始于一场细密的小雨。
芝芝去领了新的课表，化学已经从他们的日程中彻底消失，只有生物还坚挺着，不过等到今年的六月，这门课程也会和他们文科班说goodbye。
音乐和美术一样，两周一次，单双周轮流，选修课照旧，体育课还是一周两堂，其他没有什么太大的区别。
而各门主课的老师，不约而同地在第一堂课上表示，这个学期的任务很繁重，必须把所有的内容全都上掉，然后用一整年的时间来复习高考。
“你们马上就要高三了。”他们沉重地说，“把该收的心收一收，最关键的一年就要来了。”
然并卵。
这一届高三还没毕业呢，高二的学生是怎么都紧迫不起来的。他们已经度过了高一的新鲜期，高考的利刃还未悬下，依旧看小说、谈恋爱、玩手机，该干嘛干嘛，全然不把老师的教训放在心里，很有点老油条的味道。
除了关知之。
她认真考虑了庄家明的话，紧张地发现，如果自己的打算不再是普通的985，而是国内顶尖的名校，那么就必须从现在开始努力了！
一中是省重点，每年985都有几个不假，可不是年年都有人进清北的。她不仅要考第一，而且必须考得比其他几个重点的学生还要好才行！
芝芝忽然发现，自己还有好多好多好多事情要做。
语数外三门主课。语文的基础分好拿，拼音、错字、语法、背诵，都是很明确的知识点，背下来就行。难搞都是作文，这年头高考都是材料作文，给你一段材料，让你根据材料写一篇作文。
然而，一千个读者就有一千个哈姆雷特啊！你以为材料讲的是这个意思，实际上它完全是另外一个意思，审题一旦出了偏差，那就是几十分的差距，瞬间让你和梦想说拜拜。
她假如记得作文题目也就罢了，问题是她还忘了……这60分根本没法作弊，得老老实实学解题的套路。
数学更不用说了，题目全不记得，唯一记得的是那一年的数学特别得难，号称有史以来最难的一次。所以，她必须攻略所有难题，才能逼近目标。
英语，万恶的英语。
其他选择题、完形填空什么的也就罢了，最坑的是阅读理解。就算你能全部读懂短文，也未必能跟上出题人的思路——你以为某句话表达的是这个意思，但实际上并不是。绕了一个弯的阅读理解，选对很需要运气。
但这是无法控制的，她唯一能做的准备，就是多背一些词汇，确保整篇文章能够看懂。
然后是文综。
地理综合题超难，一道题里能同时考察时区、经纬度、气压、洋流等n个知识点，一个抓瞎，后面全都解错。
历史和政治也是，所有课本的知识点糅杂在一起，不熟悉的人可能根本不知道这道题要从哪个角度去写。
芝芝花了一个晚上，紧赶慢赶写了一份本学期的计划书。等到下了晚自习，少见地主动去等庄家明。
他很惊讶：“有什么事吗？”
“你做今年的复习计划了吗？”她开门见山，“借我看看。”
庄家明：“……没有。”
芝芝眨着眼：“那你这个晚自习干嘛了？看小说？”
“把课本翻了一遍。”庄家明想了想，说道，“你要我的计划的话，我明天写。”
芝芝摇摇头：“你没写就算了，不过，都高二下学期了，你没什么想法吗？”
“没有。”庄家明纳闷道，“老师说这个学期会把课都上完，我觉得跟着他们的节奏好好学就行了。你说的想法是什么想法？”
以他的经验，老师们对课程节奏的掌握更科学，肯定会留出足够多的时间进行两到三轮的复习。所以，在目前阶段，根据他们的步调，踏踏实实地学好每一个细致的知识点，才是最重要的。
所以，他的学习步骤通常是：预习—上课—写作业掌握—额外刷题巩固。以此确保完全掌握新的知识点。
他把自己的方式和她说了，又道：“你不用参考我的办法，想怎么学就怎么学好了。不过你做了计划的话，能不能给我看看？”
芝芝点头：“明天给你。”
她的方法和庄家明完全不一样。他的办法听起来容易，事实上，大部分人无法照做：每天至少有五、六堂主课，内容累积在一起，非常庞大，而课间和晚自习就那么点时间，普通人根本没办法当天就全部掌握。
每天剩一点，到期末就……上一个高三，她就为此焦头烂额，发现自己有好多以前没有弄懂的地方，为了搞定他们，不得不花费大量时间，到最后勉强学完，却少了全局观。
所以这次，她很痴迷画提纲和思维导图，就是想早做准备，边学边串，免得明年顾此失彼。
第69章 思考人生
芝芝不知道，其实她给了庄家明不小的压力。
自小，庄家明就是老师的宠儿，学什么都又快又好，考试发挥稳定。迄今为止，他只有三次没考到第一。
第一次是小学三年级，和关知之吃冰激凌拉肚子，错过了期末考（……）；第二次是太担心医院里的妈妈，晚上没睡着，早上睡过了头，匆匆赶去学校，没写完卷子；第三次发烧，没考完就去了医院。
对他来说，考第一名很容易，老师们也都说以他的成绩，可以进很好的大学。所以，咳，虽然这么说有点不好意思，但实际上，庄家明在学习上并不算努力。
他认真上课，努力做题，与其说是好学，不如说是自律。
直到关知之同学开始发愤图强，考试成绩嗖嗖嗖往上窜，最后涨停……不是，飙到了第一。
只有成绩也就算了。更让他心惊胆战的是，她对未来有非常明确的规划，对很多事的考量，都是他从来没有想过的范畴。
庄家明……觉得自己不太行，还需要努力。他开始认真思考芝芝说过的话：未来他想做些什么，成为怎么样的人？
这是他从来没有想过的问题，原以为很遥远，但或许并非如此。
他想要什么呢？
芝芝想要出国去看看，见识一下更大的世界，他也赞同。通过互联网，他已经知道外面有更广阔的天地，没有人愿意做井底之蛙。
可是出国念书也就是几年的事，毕业后呢？
芝芝的目标想买个小公寓，（以及八十岁找十八岁的男朋友，但他决定忽略这一点），她是想有个属于自己的家吗？也就是说，她要离开父母独自居住。
那他呢？假如他希望能够待在外面，自然也是要和父母分开的。
这么一想，买房子确实非常重要。想想也是，他有时候听奶奶说起别人家的家长里短，最常听到的一个论调就是，男人没房子，怎么娶老婆？
要买房子，就得有钱。
庄家明对家里的经济条件还算了解，很清楚自家并没有多少钱。就算有，也是他爸爸的，未来如果爸爸再结婚，肯定需要用钱，所以他不能全都倚靠父亲。
他必须自己挣钱。
所以，串起来的规划就是：考上一个好大学，出去留学，回来找一份好工作，挣钱买房子？不对，既然目的是为了挣钱，为什么不毕业后马上投入工作呢？
因为出国留学回来，能得到更好的工作？可他记得爷爷奶奶含糊不清地提过，出去留学至少要几十万。
这么大一笔钱，别说拿不拿得出来，就算家里出得起，出国回来的工作要比毕业直接工作的工资高多少，才算是不亏本？
庄家明对行情完全不了解，得不出答案。
平时，芝芝思量到这里，基本上就是结束了。可这半年的生活，潜移默化地给予了她更多的信心。
她继续往下想。
既然十年的差距是客观存在的，那么，二十七岁的关知之，能不能和十七岁的庄家明比一比呢？
这十年是谁也无法偷走的筹码。
今后，会一直是三十七岁比二十七岁，四十七岁比三十七岁。
世人都说笨鸟先飞，她挣扎着扑腾了十年，能不能依靠这一点优势，再往前扑腾一段距离呢？不用发家致富走上人生巅峰那么夸张，就混个名校文凭行不行？
“你真的觉得我能行？”她的口吻充满了疑惑。
庄家明总觉得她越长大越不自信（奇怪，那个厚颜敢吹自己是魔法少女的小姑娘哪里去了），考虑了下，没有片面地说“你能行”，而是反问：“你为什么觉得自己不行？”
芝芝：“……”因为我上次就不行！
可是，假如人生如游戏，上一回gameover了回到存档点，谁会觉得下一回依旧不成功？肯定是抱着再试试的信念继续打啊。
她脑子有点乱，过了会儿，列举说：“我不够聪明。”
“也不笨。”庄家明实事求是，“每年考上的人里，大部分也就是普通智商。”
芝芝顿了下，继续道：“我没有才能。”
庄家明：“……才艺？”
“才能。”她纠正，“才华，能力。”
庄家明反驳：“你之前写的剧本就很好，我们班还拿了第一呢。这个学期你征文比赛也拿了个奖吧？”
呃，征文比赛年年都有，通常是市里举办的比赛，主题宏大，说不好写是不好写，但掌握了套路，又非常简单。
语文老师次次点名叫芝芝和程婉意参加，所以她们俩收割了不少奖项，但这些算得了什么呢？奖品只有一本笔记本或是钢笔的比赛啊。
又不是新概念。
“你班长当得也挺好的，管得很好。会考那几天，我看你们班比我们班安静多了，大家都很服你。”他极其费解，“这不算有能力吗？”
“算吗？”她纳闷。
“当然算。”庄家明看着她，苦笑道，“有的时候，我都觉得很有压力。”
芝芝震惊：“因为我？”
他点头：“你说的很多事，我从来都没有想过。感觉和你比起来，我真的很不懂事，很幼稚。”
这点芝芝倒是信的，高中到大学是个坎儿，大学进入社会又是个坎儿。庄家明再怎么说也只是个高中生，有些事肯定比不过。
说到底是还是占了重生的便宜。
可她的确是重生了啊。
“啊啊啊啊啊。”芝芝抓着脑袋，“你让我想想，我脑子有点乱。”
她现在的脑海里有两个小人。
一个冷漠轻蔑：“就凭你，也想和庄家明比？也不掂掂自己几斤几两，重生就飘了是不是？”
一个元气满满：“亲，不要轻易放弃！只要你肯努力，一切皆有可能，不是谁都有运气重来一次的你就是那个中了彩票的幸运儿，你可以的，冲鸭！”
两个人小人互掐，打成一团。
“不行不行。”纠结了半天，芝芝艰难地叫了停，“现在说这个都为时太早，等高三的时候再说吧。”
她只考了一次第一，并不能代表什么。
再看看吧。
用考试成绩说话。
*
高二的下学期开始于一场细密的小雨。
芝芝去领了新的课表，化学已经从他们的日程中彻底消失，只有生物还坚挺着，不过等到今年的六月，这门课程也会和他们文科班说goodbye。
音乐和美术一样，两周一次，单双周轮流，选修课照旧，体育课还是一周两堂，其他没有什么太大的区别。
而各门主课的老师，不约而同地在第一堂课上表示，这个学期的任务很繁重，必须把所有的内容全都上掉，然后用一整年的时间来复习高考。
“你们马上就要高三了。”他们沉重地说，“把该收的心收一收，最关键的一年就要来了。”
然并卵。
这一届高三还没毕业呢，高二的学生是怎么都紧迫不起来的。他们已经度过了高一的新鲜期，高考的利刃还未悬下，依旧看小说、谈恋爱、玩手机，该干嘛干嘛，全然不把老师的教训放在心里，很有点老油条的味道。
除了关知之。
她认真考虑了庄家明的话，紧张地发现，如果自己的打算不再是普通的985，而是国内顶尖的名校，那么就必须从现在开始努力了！
一中是省重点，每年985都有几个不假，可不是年年都有人进清北的。她不仅要考第一，而且必须考得比其他几个重点的学生还要好才行！
芝芝忽然发现，自己还有好多好多好多事情要做。
语数外三门主课。语文的基础分好拿，拼音、错字、语法、背诵，都是很明确的知识点，背下来就行。难搞都是作文，这年头高考都是材料作文，给你一段材料，让你根据材料写一篇作文。
然而，一千个读者就有一千个哈姆雷特啊！你以为材料讲的是这个意思，实际上它完全是另外一个意思，审题一旦出了偏差，那就是几十分的差距，瞬间让你和梦想说拜拜。
她假如记得作文题目也就罢了，问题是她还忘了……这60分根本没法作弊，得老老实实学解题的套路。
数学更不用说了，题目全不记得，唯一记得的是那一年的数学特别得难，号称有史以来最难的一次。所以，她必须攻略所有难题，才能逼近目标。
英语，万恶的英语。
其他选择题、完形填空什么的也就罢了，最坑的是阅读理解。就算你能全部读懂短文，也未必能跟上出题人的思路——你以为某句话表达的是这个意思，但实际上并不是。绕了一个弯的阅读理解，选对很需要运气。
但这是无法控制的，她唯一能做的准备，就是多背一些词汇，确保整篇文章能够看懂。
然后是文综。
地理综合题超难，一道题里能同时考察时区、经纬度、气压、洋流等n个知识点，一个抓瞎，后面全都解错。
历史和政治也是，所有课本的知识点糅杂在一起，不熟悉的人可能根本不知道这道题要从哪个角度去写。
芝芝花了一个晚上，紧赶慢赶写了一份本学期的计划书。等到下了晚自习，少见地主动去等庄家明。
他很惊讶：“有什么事吗？”
“你做今年的复习计划了吗？”她开门见山，“借我看看。”
庄家明：“……没有。”
芝芝眨着眼：“那你这个晚自习干嘛了？看小说？”
“把课本翻了一遍。”庄家明想了想，说道，“你要我的计划的话，我明天写。”
芝芝摇摇头：“你没写就算了，不过，都高二下学期了，你没什么想法吗？”
“没有。”庄家明纳闷道，“老师说这个学期会把课都上完，我觉得跟着他们的节奏好好学就行了。你说的想法是什么想法？”
以他的经验，老师们对课程节奏的掌握更科学，肯定会留出足够多的时间进行两到三轮的复习。所以，在目前阶段，根据他们的步调，踏踏实实地学好每一个细致的知识点，才是最重要的。
所以，他的学习步骤通常是：预习—上课—写作业掌握—额外刷题巩固。以此确保完全掌握新的知识点。
他把自己的方式和她说了，又道：“你不用参考我的办法，想怎么学就怎么学好了。不过你做了计划的话，能不能给我看看？”
芝芝点头：“明天给你。”
她的方法和庄家明完全不一样。他的办法听起来容易，事实上，大部分人无法照做：每天至少有五、六堂主课，内容累积在一起，非常庞大，而课间和晚自习就那么点时间，普通人根本没办法当天就全部掌握。
每天剩一点，到期末就……上一个高三，她就为此焦头烂额，发现自己有好多以前没有弄懂的地方，为了搞定他们，不得不花费大量时间，到最后勉强学完，却少了全局观。
所以这次，她很痴迷画提纲和思维导图，就是想早做准备，边学边串，免得明年顾此失彼。
第69章 思考人生
芝芝不知道，其实她给了庄家明不小的压力。
自小，庄家明就是老师的宠儿，学什么都又快又好，考试发挥稳定。迄今为止，他只有三次没考到第一。
第一次是小学三年级，和关知之吃冰激凌拉肚子，错过了期末考（……）；第二次是太担心医院里的妈妈，晚上没睡着，早上睡过了头，匆匆赶去学校，没写完卷子；第三次发烧，没考完就去了医院。
对他来说，考第一名很容易，老师们也都说以他的成绩，可以进很好的大学。所以，咳，虽然这么说有点不好意思，但实际上，庄家明在学习上并不算努力。
他认真上课，努力做题，与其说是好学，不如说是自律。
直到关知之同学开始发愤图强，考试成绩嗖嗖嗖往上窜，最后涨停……不是，飙到了第一。
只有成绩也就算了。更让他心惊胆战的是，她对未来有非常明确的规划，对很多事的考量，都是他从来没有想过的范畴。
庄家明……觉得自己不太行，还需要努力。他开始认真思考芝芝说过的话：未来他想做些什么，成为怎么样的人？
这是他从来没有想过的问题，原以为很遥远，但或许并非如此。
他想要什么呢？
芝芝想要出国去看看，见识一下更大的世界，他也赞同。通过互联网，他已经知道外面有更广阔的天地，没有人愿意做井底之蛙。
可是出国念书也就是几年的事，毕业后呢？
芝芝的目标想买个小公寓，（以及八十岁找十八岁的男朋友，但他决定忽略这一点），她是想有个属于自己的家吗？也就是说，她要离开父母独自居住。
那他呢？假如他希望能够待在外面，自然也是要和父母分开的。
这么一想，买房子确实非常重要。想想也是，他有时候听奶奶说起别人家的家长里短，最常听到的一个论调就是，男人没房子，怎么娶老婆？
要买房子，就得有钱。
庄家明对家里的经济条件还算了解，很清楚自家并没有多少钱。就算有，也是他爸爸的，未来如果爸爸再结婚，肯定需要用钱，所以他不能全都倚靠父亲。
他必须自己挣钱。
所以，串起来的规划就是：考上一个好大学，出去留学，回来找一份好工作，挣钱买房子？不对，既然目的是为了挣钱，为什么不毕业后马上投入工作呢？
因为出国留学回来，能得到更好的工作？可他记得爷爷奶奶含糊不清地提过，出去留学至少要几十万。
这么大一笔钱，别说拿不拿得出来，就算家里出得起，出国回来的工作要比毕业直接工作的工资高多少，才算是不亏本？
庄家明对行情完全不了解，得不出答案。