人陆续到齐,原本空旷的教室被填满。

    班主任拿着花名册,踏着预备铃从后门走到讲台,见班里的孩子都算听话,十分满意:“大家第一次见面,互相熟悉一下,我叫姚忠薇,是你们的生物老师兼班主任,希望未来三年我们能够愉快相处。现在按照你们的座位,依次上台做一下自我介绍,顺便签个到,在这个花名册上自己的名字前打个勾。”

    不知道是谁先说了一句“我能考上一中的实验班是个意外”,接下来上台的无一例外,纷纷拿这句话当开场白。

    今天刚开学,喻窈的生物钟还没调整过来,这个点正是犯困的时候,偷偷把脑袋埋到最低,打了个哈欠。

    同桌看见,捅了捅她的腰,让她对即将共同度过高中三年的伙伴放尊重点。

    可喻窈怕痒,被她戳到痒穴,条件反射地打了个激灵,重心不稳,直直向走廊那侧栽去。

    人即将摔倒的时候,甭管身边有什么都会抓,她下意识抠住桌沿,谁承想随着一声轰响。

    人仰桌翻。

    桌子正好倒在她手腕上,砸得她闷叫一声。

    突如其来的变故惊到了在场的所有人,齐刷刷望向受伤的喻窈。

    孙驭霄最先反应过来,上前把倒下的桌子挪走,托着她背把她扶起来,查看她的伤势。

    倒是没大碍,就是手肘磕到座椅上蹭破了点皮。

    被这么多双眼睛注视着,喻窈只觉得丢脸。

    最可怕的是一会儿她还要上台自报家门,到时候班上的同学都会知道,那个头一回见面了就当众出糗的女生叫喻窈,她以后还怎么在班上混?

    姚忠薇当即走过来问:“伤得严不严重,要去医务室吗?”

    喻窈抿着唇摇头,拍了拍屁股上的灰,然后开口:“不用了老师,一点皮外伤。”

    同桌听她这么说,心虚地看了她一眼。

    姚忠薇握着她的手臂看向渗血的伤口说:“我办公室里有创口贴,你等一等,我去拿,先把伤口清理一下。”她转身面向班上的学生,“大家继续做自我介绍。”

    台上的男生忘记自己刚才讲到哪儿了,摸了摸后脑勺,弯腰鞠躬,说“我介绍完了”,然后急急忙忙溜了下来。

    像这样的自我介绍有些形式主义,明显是走个过场而已,尴尬的事儿大家都不愿意干,姚忠薇一走,谁都不肯再老老实实做自我介绍了,跑上去签到了事。

    班长还没选出来,纪律也没人管,眼见着教室里窃窃私语的人越来越多。

    姚忠薇穿着高跟鞋,脚步声响亮,回来的时候坐在后排的男生通风报信,可依然没人动身。

    孙驭霄瞥了眼旁若无人趴在桌上认真吹着伤口的喻窈,站起来,阔步走向讲台,顿时吸引了所有人的目光。

    包括喻窈的。

    他站姿笔挺,气宇轩昂,眼神却是温和平静的。

    喻窈目光赤/裸地盯着他,直到他说完,只听到了最初的那句“大家好,我是孙驭霄”。

    姚忠薇依然是从后门进来的,走到喻窈身边,把创口贴包装撕开,给她贴上。

    孙驭霄后面的男生冲着姚忠薇的背影叹了口气,认命地起身,接着做无意义的自我介绍。

    下课铃终于响起。

    姚忠薇带着花名册走出教室,喻窈连忙追上去,脸不红心不跳地撒了个谎:“老师我忘了签到。”

    姚忠薇停住脚步,转身看向她:“你叫什么?”

    喻窈赶紧报上姓名:“喻窈。”

    这个姓氏不常见,加上名字又拗口,姚忠薇直接把花名册递给她,要她自己补签。

    喻窈接过花名册,心想找没打勾的地方就能找到自己的名字了,扫了一遍没找到。

    她又仔仔细细看了一遍,结果发现已经有人替她打上了勾。

    喻窈困惑地蹙了下眉,把花名册还给姚忠薇,找了个借口说:“对不起老师,我忘记自己已经勾过了。”

    姚忠薇出门也时常忘记家里的门有没有锁好,没有怀疑:“下回别这么粗心了,每次考试考完,总有那么几个学生忘记自己的答题卡涂了没有,这样容易影响下一门科目的发挥。”

    喻窈一副三好学生的模样,毕恭毕敬地说:“谢谢老师。”

    姚忠薇继续往办公室走。

    喻窈就这么站在过道上,透过窗户看向教室里正和兄弟说笑的孙驭霄。

    少年五官端正,轮廓硬朗,说话的时候很少用肢体语言,不倚不靠地站着也不突兀。

    都说年少轻狂,但他身上没有不羁的傲气,看人永远正视,不阴阳怪气说话,很容易让人产生好感。

    替她签到的除了他还能是谁呢?

    全班只有他知道她的名字。

    —

    从来没人缠着她道过歉,所以当她的同桌格外真诚地说了十几遍“对不起”时,喻窈真的不知道该怎么办了。

    同桌叫蒋炎菲,从小学起就担任各种班委。

    小学一年级是语文课代表,三年级的时候换了个老师,开始当班长,初中是第一批入团的,年年寒暑假前的周末到学校帮老师改作业。或许是帮老师跑腿跑出了使命感,她潜移默化地养成了多管闲事的习惯,见人弄倒了自行车不扶要吼一嗓子,见同学上课打瞌睡要拿尺子戳一下,见差生早起到学校补作业会毫不留情地把别人的那本收走。

    不惜得罪人也要维护公平正义,真是可歌可泣。

    喻窈蛮佩服这种耿直的人的,像她就懒得管别人干什么。

    以前老师总是把她叫到办公室谈话,说她一个人成绩好有什么用,大家好才是真的好,要她抽时间扶贫,多帮助那些需要帮助的人,乐于助人是难能可贵的美好品质,然而每次她都当耳旁风。

    她也想带领其他同学积极向上,可惜不是这块料。

    记得有一回开家长会,一个望子成龙的阿姨跟班主任说,要把儿子安排给班上的第一名做同桌。口吻像极了找媒婆求姻缘的老母亲。

    那个男生如愿坐到了她旁边,成天向她学习。学什么呢?上数学课睡觉,上英语课写数学作业,上语文课给课本里附的插图上的人画胡子。

    结果该同学下一轮考试成绩一落千丈,班上的名次掉了十几名,她仍然是第一。

    这要她当班干部,估计得把班上的平均分拉成年级倒数。

    喻窈看蒋炎菲的眼神充满了敬佩,弄得蒋炎菲不好意思起来:“你人真的挺好的,叫什么名字?”

    喻窈从包里拿出纸笔,一笔一画地写给她看,以免一个口胡,凭空多一个外号。

    蒋炎菲奉承道:“你写字好好看啊,专门练过吗?”

    喻窈如实相告:“小学的时候学校给我们每个人都发了字帖,强制练字,坚持了五年。”

    “真好看啊。”蒋炎菲喃喃,问她,“你用的什么字帖啊,我也想买一本来练。”

    “不知道。”喻窈说完顿了顿,觉得新学期新气象,和新同学的良好关系要从细节建立,又补充道,“字帖放在旧家了,哪天回去找一找,翻到了就给你带过来。”

    蒋炎菲笑起来:“好啊。”

    前排的同学听到“旧家”两个字扭过头来:“你家很有钱吧。”

    喻窈被问得愣了一下。

    会这么问,脑子里在想什么大家心知肚明。

    喻窈慢条斯理地盖上笔盖,缓缓抬眸:“不缺。你家缺吗?”

    她问得认真,生生说出了一种“缺的话可以众筹资助你”的感觉。

    后面的两个男生不经意听见,一时没憋住,笑出了声。

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