听陈校长说苏昔考得好，而且脸上的惊讶也不像作假，一时间，福伯也挺高兴的，朝着陈校长点点头：“那就有劳陈校长了。”
“哪里哪里，这都是应该的。”
苏家搞的助学基金连带着他们学校也在受益。
更何况苏家旁系还给学校捐赠了不少教学、实验设备，虽然原因是为了自家孩子，不过无疑苏家就是他们学校的“大客户”，上心一些也是应该的。
陈校长热情地将福伯和苏昔一路送到了学校门口，还不忘王婆卖瓜自卖自夸一番。
“你们看，我们学校无论是科技馆、体育场、音乐馆这些都是最好、最先进的，当然，我们学校的教学质量你们也不用担心，我们虽然是私立学校，但是师资配置、教学要求都是按照b市最好的公立中学的水平来的。”
“校园氛围方面你们也可以放心，学校对学生的管理很严格，我们的学生也都是非常好的，校风校纪绝对没得说……”
陈校长话音未落，却被几声刺耳的轰鸣声打断。只见不远处，一辆改装过、十分骚包的电摩托停在了学校门口，一个头顶着黄毛的男生从摩托车上跳下来、拽拽地进了学校，对方身上还吊儿郎当的挂着件尚明中学的校服。
苏昔：……
福伯：……
校长：……
“咳，那什么，事情总是有意外的，不过我们学校整体还是不错的，对于一些比较——这个这个、比较有个性的学生，学校也是采取人性化的引导式教育……”陈校长越说越尴尬，差点编不下去了
“理解的。”福伯对着陈校长说道。
苏昔注意到，福伯在说这话时脸上居然很生动地露出了一抹鄙视的神情，不是针对学校，而是针对那边的那个黄毛。
第5章 考了多少分？
尚明中学数学教研组的办公室里，数学老师和教导主任两人此时你看看我、我看看你，都是一脸的不可思议，而在他们面前的正是苏昔之前做的入校测试卷。
看着面前这张考了95分的测试卷，教导主任神情古怪。
——虽然校长提前跟各个老师都打了招呼，苏昔的测试分数要尽量打高一点，可校长只是让你们照做、没让你们“超越”啊。
教导主任看向数学老师：“杨老师，你在数学阅卷这方面是比较有经验的，试卷内容我就不看了，你跟我透个底，这个苏昔的真实考分是多少？安排进我们学校初一初二年级上课能不能跟得上？”
数学老师似乎笑着摇了摇头：“主任，之前校长说的是尽量打及格这个我当然知道，我就是再草率也不可能随便给这个学生打到95分吧？”
顿了顿，数学老师又道：“这张试卷上的分数就是这个学生的真实考分。”
教导主任：“真的？！”
“千真万确”，数学老师拿出一张参考答案来：“主任你看，这一份是我出试卷时准备的标准答案，你再看看这个学生的答案。”
“全都一样？”教导主任瞥了眼数学老师，又看向那张参考答案和苏昔的试卷。
“确实都一样，这个苏昔的测试卷上面，除了最后一道大题的第二小题没做，其他的答案完全正确。”
这也是令数学老师最为不解的地方：前面的判断选择题没有要求列解题步骤看不出什么，但是后面的大题，苏昔的解题思路、解题步骤和常规教学里教的方法完全不一样，甚至有几道题苏昔就写了寥寥几行步骤，他这个当老师的都没看明白，苏昔就直接推导出了答案，怎么看中间的解题过程都像是在瞎写。
可偏偏苏昔做出来的答案还都是对的。
他带了这么多届学生还是头一回遇上这种情况：要不是这张测试卷是他昨天晚上熬夜加班一个字一个字整理出来的，还没来得及拿给其他人看，他甚至要怀疑这个苏昔是不是提前知道了测试题目、还提前背了答案。
数学老师的解释让教导主任想起了她刚才在语文组那边的情形。
苏昔的语文测试考得也很不错，80分。
并且语文阅卷老师的原话是：这个学生的语文基础知识非常扎实，尤其是古诗词、文言文这一块掌握得非常透彻，就是当代文、现代文这部分欠缺了一点，但也不影响，只要功底好，跟着上上课，再把前面的课文看一看、背一背，再做几套练习题，完全没问题。
教导主任手里拿着苏昔的两张试卷看了看，最终点点头：“既然这样，那我就把情况直接向校长汇报了。”
见教导主任准备离开，数学老师又叫了对方一声：“主任啊。”
“杨老师，你还有事？”
“这个苏昔还没分班吧，我们班人还没满，可以考虑考虑把她分到我们班来。”数学老师笑着说道。
一道题能蒙对那是运气，要是整张试卷都能“蒙”对，那就是实力了。
虽然苏昔试卷上的解题步骤一个都不符合规范，可是能把正确答案做出来那也是本事，说不定这个学生还是个好苗子呢。
——
下午三四点钟的时候，福伯接到了尚明中学的电话，是陈校长亲自打来的。
电话里，陈校长说了苏昔这次测试的分数，还不忘强调了一句：“周先生你放心，这次的试卷我们老师都是按照正常阅卷标准来打的分，这个分数绝对真实，完全没有半点水分，所以学校的建议是可以安排苏昔直接进入初二年级学习，当然，分班的问题周先生也不用担心，我们会做最好安排的……”
“那就有劳陈校长了。”
挂了电话，福伯还有些没反应过来，满脸的意外惊喜：他们家小昔测试居然考虑95的80？！这可是高分啊！而且还是没有水分的。
正好苏昔也在旁边，福伯便将这个令人惊喜的成绩告诉了她，又忍不住询问：“小昔，你之前是不是跟着谁、或者在哪里学过一些课本知识？”
“就是师父教的。”苏昔如实说道。
之前苏昔同福伯说过她师父的事情，起初周福还以为苏昔口中的“师父”大概就是个流浪汉，或者是某个要饭团体的小头头，也没有在意。
如今看来，小昔的师父说不定还是个有文化的流浪汉。
“我是可以去学校上课了吗？”苏昔眼中带着期待。
“当然可以”，福伯骄傲地说道：“而且小昔这个成绩已经可以去初二的重点班了。”
少爷要是知道小昔考了这么多分，肯定也和他一样高兴，说不定比他还要惊喜呢。
福伯心里迫不及待想将苏昔的考试成绩告诉苏景丞，不过想想还是先忍住了——y国这个时间正好是苏景丞平时最忙的时候，他还是晚些时候在打扰少爷吧。
福伯没打电话过去，倒是苏景丞的电话先打了进来。
桌上，福伯的手机响起时，苏昔下意识地朝那边瞄了一眼，“少爷”两个字落入眼帘，苏昔一愣。
看着苏昔的小动作，福伯笑笑：“是少爷的电话，小昔来接吗？”
苏昔：……
“我上去收拾东西了。”说罢，苏昔一路小跑上了楼，留给福伯一个仓皇逃离的背影。
福伯以为苏昔只是还没见到自己的哥哥所以心里紧张，倒也没在意。
这时，已经接通的手机里传来苏景丞的声音：“刚才说话的是昔昔？”
他刚才在手机里好像听到了一个女孩的声音，脆脆的，很好听。
“是的，小姐上楼去收拾去学校的东西了。”
“学校那边确定了？”
“是啊。”福伯将苏昔入学测试的考分告诉了苏景丞。
电话那头，苏景丞的嘴角扬起笑意，眼里流露出高兴与骄傲的神色，唯独没有其他人那样的意外——在苏景丞看来，妹妹本来就是最好的。
“少爷你在y国那边情况怎么样？”
“很顺利。”他应该很快就能回去了。
“那就好”，福伯想到什么，又满脸笑意地对苏景丞说：“小姐昨天晚上还主动问起少爷你的生日了。”
听到这话，电话那头的苏景丞似乎停顿了一下：“我生日还早。”
“是啊，还有小半年的时间，我就是这么对小姐说的。”福伯忍着笑，说道。
虽然看不到电话那头苏景丞的表情，不过福伯却能从苏景丞明显不同于以往的语气中听出来：被小昔“关心”了一句，少爷心里显然很高兴。
“既然是去学校，该安排的都安排好。”
“少爷放心吧，该准备的都准备了。”
“保镖和司机安排好了吗？”
“都交代了。”
“校服、文具……”
“也都准备好了。”
“恩”，苏景丞应了一声，又忍不住交代了许多。
直到办公室门口已经站了七八个职员、手里抱着文件等着他签，苏景丞才终于挂了电话。
——
另一边，回到房间之后，苏昔开始整理自己要带去学校的东西。
书包和文具是福伯之前就让人准备好的，课本是福伯在接到校长电话后，看到苏昔一脸起来的样子便专门安排了人去学校领回来的，还有几套校服也是。
校服佣人送来的时候已经提前洗好了。苏昔将明天要穿的那一套叠整齐放到了床边上，又将另外几套暂时穿不到的放进了衣柜。
之后苏昔又去看了课本。
语文、数学、英语、物化生、史地政、另外还有美术音乐体育健康这几科。
苏昔有些新奇地先翻开化学来看了眼。
书本上那些fe、h20的东西在苏昔看来都有些陌生，不过对照着课本里的解释，苏昔又觉得好像也不是很难，最起码连起来她都能看得懂。
苏昔将另外那几科的课本都挨个翻看了一遍，又打开课本第一页，仔仔细细地在每一本的第一页上写上了自己的名字。
苏昔反反复复将课本可文具从书包里拿出来、放进去、又拿出来、又放进去了好几回，盯着自己的书包还有校服看了好一会儿，脸上难掩兴奋。
虽然苏昔这些年跟着师父在外闯荡也算是“见多识广”，相比起同龄人稳重了许多，可她毕竟也还只是个十四岁的孩子。
论坛里那些学生说的上课有多烦、学习又多难，苏昔没经历过不知道，反正对于去学校这件事，苏昔内心其实充满了期待。
心里高兴，苏昔连带着走路都轻快了许多。
在景园住了两天，苏昔已经有些适应这个地方了。
到了饭点，不等福伯派人上来叫她吃饭，苏昔便又看了一眼自己收拾好的上学装备、然后出了房间，蹦蹦跳跳地朝着楼下走去。
“小昔怎么下来了？”
“啊？”不是到饭点了吗？所以她就下来了啊。
苏昔没注意到福伯向她使的眼色，直到拐下楼梯，苏昔才注意到了此时正坐在客厅沙发上的两个陌生人。
第6章 不速之客
“哪里哪里，这都是应该的。”
苏家搞的助学基金连带着他们学校也在受益。
更何况苏家旁系还给学校捐赠了不少教学、实验设备，虽然原因是为了自家孩子，不过无疑苏家就是他们学校的“大客户”，上心一些也是应该的。
陈校长热情地将福伯和苏昔一路送到了学校门口，还不忘王婆卖瓜自卖自夸一番。
“你们看，我们学校无论是科技馆、体育场、音乐馆这些都是最好、最先进的，当然，我们学校的教学质量你们也不用担心，我们虽然是私立学校，但是师资配置、教学要求都是按照b市最好的公立中学的水平来的。”
“校园氛围方面你们也可以放心，学校对学生的管理很严格，我们的学生也都是非常好的，校风校纪绝对没得说……”
陈校长话音未落，却被几声刺耳的轰鸣声打断。只见不远处，一辆改装过、十分骚包的电摩托停在了学校门口，一个头顶着黄毛的男生从摩托车上跳下来、拽拽地进了学校，对方身上还吊儿郎当的挂着件尚明中学的校服。
苏昔：……
福伯：……
校长：……
“咳，那什么，事情总是有意外的，不过我们学校整体还是不错的，对于一些比较——这个这个、比较有个性的学生，学校也是采取人性化的引导式教育……”陈校长越说越尴尬，差点编不下去了
“理解的。”福伯对着陈校长说道。
苏昔注意到，福伯在说这话时脸上居然很生动地露出了一抹鄙视的神情，不是针对学校，而是针对那边的那个黄毛。
第5章 考了多少分？
尚明中学数学教研组的办公室里，数学老师和教导主任两人此时你看看我、我看看你，都是一脸的不可思议，而在他们面前的正是苏昔之前做的入校测试卷。
看着面前这张考了95分的测试卷，教导主任神情古怪。
——虽然校长提前跟各个老师都打了招呼，苏昔的测试分数要尽量打高一点，可校长只是让你们照做、没让你们“超越”啊。
教导主任看向数学老师：“杨老师，你在数学阅卷这方面是比较有经验的，试卷内容我就不看了，你跟我透个底，这个苏昔的真实考分是多少？安排进我们学校初一初二年级上课能不能跟得上？”
数学老师似乎笑着摇了摇头：“主任，之前校长说的是尽量打及格这个我当然知道，我就是再草率也不可能随便给这个学生打到95分吧？”
顿了顿，数学老师又道：“这张试卷上的分数就是这个学生的真实考分。”
教导主任：“真的？！”
“千真万确”，数学老师拿出一张参考答案来：“主任你看，这一份是我出试卷时准备的标准答案，你再看看这个学生的答案。”
“全都一样？”教导主任瞥了眼数学老师，又看向那张参考答案和苏昔的试卷。
“确实都一样，这个苏昔的测试卷上面，除了最后一道大题的第二小题没做，其他的答案完全正确。”
这也是令数学老师最为不解的地方：前面的判断选择题没有要求列解题步骤看不出什么，但是后面的大题，苏昔的解题思路、解题步骤和常规教学里教的方法完全不一样，甚至有几道题苏昔就写了寥寥几行步骤，他这个当老师的都没看明白，苏昔就直接推导出了答案，怎么看中间的解题过程都像是在瞎写。
可偏偏苏昔做出来的答案还都是对的。
他带了这么多届学生还是头一回遇上这种情况：要不是这张测试卷是他昨天晚上熬夜加班一个字一个字整理出来的，还没来得及拿给其他人看，他甚至要怀疑这个苏昔是不是提前知道了测试题目、还提前背了答案。
数学老师的解释让教导主任想起了她刚才在语文组那边的情形。
苏昔的语文测试考得也很不错，80分。
并且语文阅卷老师的原话是：这个学生的语文基础知识非常扎实，尤其是古诗词、文言文这一块掌握得非常透彻，就是当代文、现代文这部分欠缺了一点，但也不影响，只要功底好，跟着上上课，再把前面的课文看一看、背一背，再做几套练习题，完全没问题。
教导主任手里拿着苏昔的两张试卷看了看，最终点点头：“既然这样，那我就把情况直接向校长汇报了。”
见教导主任准备离开，数学老师又叫了对方一声：“主任啊。”
“杨老师，你还有事？”
“这个苏昔还没分班吧，我们班人还没满，可以考虑考虑把她分到我们班来。”数学老师笑着说道。
一道题能蒙对那是运气，要是整张试卷都能“蒙”对，那就是实力了。
虽然苏昔试卷上的解题步骤一个都不符合规范，可是能把正确答案做出来那也是本事，说不定这个学生还是个好苗子呢。
——
下午三四点钟的时候，福伯接到了尚明中学的电话，是陈校长亲自打来的。
电话里，陈校长说了苏昔这次测试的分数，还不忘强调了一句：“周先生你放心，这次的试卷我们老师都是按照正常阅卷标准来打的分，这个分数绝对真实，完全没有半点水分，所以学校的建议是可以安排苏昔直接进入初二年级学习，当然，分班的问题周先生也不用担心，我们会做最好安排的……”
“那就有劳陈校长了。”
挂了电话，福伯还有些没反应过来，满脸的意外惊喜：他们家小昔测试居然考虑95的80？！这可是高分啊！而且还是没有水分的。
正好苏昔也在旁边，福伯便将这个令人惊喜的成绩告诉了她，又忍不住询问：“小昔，你之前是不是跟着谁、或者在哪里学过一些课本知识？”
“就是师父教的。”苏昔如实说道。
之前苏昔同福伯说过她师父的事情，起初周福还以为苏昔口中的“师父”大概就是个流浪汉，或者是某个要饭团体的小头头，也没有在意。
如今看来，小昔的师父说不定还是个有文化的流浪汉。
“我是可以去学校上课了吗？”苏昔眼中带着期待。
“当然可以”，福伯骄傲地说道：“而且小昔这个成绩已经可以去初二的重点班了。”
少爷要是知道小昔考了这么多分，肯定也和他一样高兴，说不定比他还要惊喜呢。
福伯心里迫不及待想将苏昔的考试成绩告诉苏景丞，不过想想还是先忍住了——y国这个时间正好是苏景丞平时最忙的时候，他还是晚些时候在打扰少爷吧。
福伯没打电话过去，倒是苏景丞的电话先打了进来。
桌上，福伯的手机响起时，苏昔下意识地朝那边瞄了一眼，“少爷”两个字落入眼帘，苏昔一愣。
看着苏昔的小动作，福伯笑笑：“是少爷的电话，小昔来接吗？”
苏昔：……
“我上去收拾东西了。”说罢，苏昔一路小跑上了楼，留给福伯一个仓皇逃离的背影。
福伯以为苏昔只是还没见到自己的哥哥所以心里紧张，倒也没在意。
这时，已经接通的手机里传来苏景丞的声音：“刚才说话的是昔昔？”
他刚才在手机里好像听到了一个女孩的声音，脆脆的，很好听。
“是的，小姐上楼去收拾去学校的东西了。”
“学校那边确定了？”
“是啊。”福伯将苏昔入学测试的考分告诉了苏景丞。
电话那头，苏景丞的嘴角扬起笑意，眼里流露出高兴与骄傲的神色，唯独没有其他人那样的意外——在苏景丞看来，妹妹本来就是最好的。
“少爷你在y国那边情况怎么样？”
“很顺利。”他应该很快就能回去了。
“那就好”，福伯想到什么，又满脸笑意地对苏景丞说：“小姐昨天晚上还主动问起少爷你的生日了。”
听到这话，电话那头的苏景丞似乎停顿了一下：“我生日还早。”
“是啊，还有小半年的时间，我就是这么对小姐说的。”福伯忍着笑，说道。
虽然看不到电话那头苏景丞的表情，不过福伯却能从苏景丞明显不同于以往的语气中听出来：被小昔“关心”了一句，少爷心里显然很高兴。
“既然是去学校，该安排的都安排好。”
“少爷放心吧，该准备的都准备了。”
“保镖和司机安排好了吗？”
“都交代了。”
“校服、文具……”
“也都准备好了。”
“恩”，苏景丞应了一声，又忍不住交代了许多。
直到办公室门口已经站了七八个职员、手里抱着文件等着他签，苏景丞才终于挂了电话。
——
另一边，回到房间之后，苏昔开始整理自己要带去学校的东西。
书包和文具是福伯之前就让人准备好的，课本是福伯在接到校长电话后，看到苏昔一脸起来的样子便专门安排了人去学校领回来的，还有几套校服也是。
校服佣人送来的时候已经提前洗好了。苏昔将明天要穿的那一套叠整齐放到了床边上，又将另外几套暂时穿不到的放进了衣柜。
之后苏昔又去看了课本。
语文、数学、英语、物化生、史地政、另外还有美术音乐体育健康这几科。
苏昔有些新奇地先翻开化学来看了眼。
书本上那些fe、h20的东西在苏昔看来都有些陌生，不过对照着课本里的解释，苏昔又觉得好像也不是很难，最起码连起来她都能看得懂。
苏昔将另外那几科的课本都挨个翻看了一遍，又打开课本第一页，仔仔细细地在每一本的第一页上写上了自己的名字。
苏昔反反复复将课本可文具从书包里拿出来、放进去、又拿出来、又放进去了好几回，盯着自己的书包还有校服看了好一会儿，脸上难掩兴奋。
虽然苏昔这些年跟着师父在外闯荡也算是“见多识广”，相比起同龄人稳重了许多，可她毕竟也还只是个十四岁的孩子。
论坛里那些学生说的上课有多烦、学习又多难，苏昔没经历过不知道，反正对于去学校这件事，苏昔内心其实充满了期待。
心里高兴，苏昔连带着走路都轻快了许多。
在景园住了两天，苏昔已经有些适应这个地方了。
到了饭点，不等福伯派人上来叫她吃饭，苏昔便又看了一眼自己收拾好的上学装备、然后出了房间，蹦蹦跳跳地朝着楼下走去。
“小昔怎么下来了？”
“啊？”不是到饭点了吗？所以她就下来了啊。
苏昔没注意到福伯向她使的眼色，直到拐下楼梯，苏昔才注意到了此时正坐在客厅沙发上的两个陌生人。
第6章 不速之客