回宿舍后，许成语仍惦记着陆思口头的“朋友”二字，独自悲伤与愤懑，却又无从指责于她。
洗漱完，他再度坐床铺边，抵着长桌慢慢构思故事稿子。他觉得，在同时存在术法与武力的故事背景中，除了女主季绮的复国主线，还需添加诸多江湖纷争、门派军阀、大国战争、桃源仙境、世外高人等等等等支线剧情，方可丰富整个故事内容，使人不觉单调乏味，反而兴致高涨。
在他的构思中，手稿已经写了十多段，其中有江湖大门派问鼎门、神剑谷、写心楼、寻仙阁……黎王朝以北的骁勇大梁国、以东的诡诈大京国、以南的茹毛大蛮国……世有仙山，名曰逐日，星夜苍茫，白衣飞升，世称天神，其名风幻……
写的越多，越觉得故事情节曲折迂回，引人入胜，不知不觉中，自我陶醉其中。
不多时，又一段手稿写完，仔细观摩后，满意地点点头。
转身看向阳台，顾铭、杨雷、万涧三人堆在那边抽烟，一根接一根的谈天说地，有聊不完的话题，弄得其他室友睡前洗漱都不太方便。
事实上，早在上个月的17号，许成语就已出院返校，他和陆思的故事接龙也可继续往下写。但顾铭不愿帮忙誊写与传递，甚至连陆思递过来的日记本都被他婉拒回去了，说是风雪出院之前，没心思写这些无聊的东西。
他可以理解顾铭的心情，交换个立场，如果当时躺医院的人是陆思，他也不愿费功夫弄这些事情。
但现在，风雪出院了，看她的情况，脚恢复得不错。也就是说，故事可以继续写下去了。
许成语想着，觉得有必要找顾铭说说这事，便大步走过去，抬手拍他的肩，认真道：“顾铭，我有话想和你说。”
他左右扫视旁边的杨雷和万涧，认为他们都不是外人，便说：“有什么话你直说就好，不用遮遮掩掩的。”
许成语点头，沉声说：“我就想说故事接龙的事，你早前说过，愿意帮我。现在风雪也平安回来了，你应该不会食言吧。”
顾铭不以为意地笑笑，说：“你放心，我一般不信口雌黄，答应过的事情都会做。写故事的本子在陆思手上，她什么时候写好了递给我，我就帮你誊写故事再递回去。”
许成语皱眉，感觉他的言行举止与往常都不同了。分明是同一个人，却少了往昔的和煦与温柔，平淡的话语中充斥拒人千里的冷漠。
不过想，安静点点头，转而上床睡觉。
晚间，总觉得漆黑视界有些闪，很影响睡眠，忍不住睁眼循着光源看去，瞧见顾铭正面色安静玩手机，不时轻笑一下。
不用想，他肯定是和风雪聊天，至于聊天内容是什么，只有他们当事的两人才知道。
就是不知，他明明是和喜欢的女孩闲聊，应该开心、怡然自乐才对。可他不经意露出的笑意中，却藏着酸涩与倦意，心头好似压着一块大石头。
许成语不问，也不想去问，再度闭眼睡觉。
次日清晨，没有早操播音，众人都睡了一个懒觉。
八点钟，全校师生在操场集合，由三位校长住持，召开本校期中总结会议。
他们个个神色庄重，捏着演讲稿站台上长篇大论叙述，讲中学生的责任与义务，也讲校风校纪，还讲后半期的学习规划。
在许成语看来，这全都是纸上谈兵，徒耗时间。一个品行端好、又爱学习的学生，无论身处什么环境中，都能孜孜不倦，乐在其中；换个打心里讨厌学习的学生来，哪怕全世界最厉害的讲师给他授课，也无异于对牛弹琴，徒劳无功。
在近两个小时候，不知疲惫的校长们终于结束各自冗长又沉闷的演讲。
紧接着，发奖学金的仪式开始了。
从小学一年级到初中三年级，按年次进行，每个年级的前十学生上台领奖学金和奖状。年级第一的学生还需备一句全校致辞，用以鼓励其他学生发奋学习。
一年级的第一名是个粉雕玉琢的小妹妹，她稚声稚气说：“好好学习，天天向上……”
全校师生轰然大笑，但并非嘲笑，而是笑她致辞的通俗，也笑她的绝对认真。
后面，沉闷的校会变得活跃，每个年级的第一学霸都慷慨致辞。
七年级，也就是初中一年级，前十没许成语的份，只能坐台下干看着。
他看到，连邵丽、陆思、顾铭这些天纵之辈也只能站阳珊后面看她致辞。
幻想中，自己某一天也能站年级的最前面，说一句自己最想说的话，又是怎样的意气风发。
而事实是，他本人连上台的资格都没有。
阳珊说：“勤之，勉之，必无悔之。”
说完，长发一甩，拎着奖状和奖学金就走，动作潇洒，神态自若。
下方有唏嘘声，大多人认为她在敷衍了事。因为人家小学的年级第一都长篇大论的致辞，除了一年级那个小娃娃，她的致辞算是最简短的了。
尔后，更夸张的致辞衔接而来。
李恬恬凝着眉梢上台，捏着话筒淡淡地说了两个字：“同上。”
转身的洒脱步伐比之前者犹有过之。
随之，台下的议论声更火热了。
九年级颜荷上台，轻轻推一下鼻梁上的眼睛，微笑说道：“同学们，请你们不要介怀阳珊和李恬恬的随意态度，正因为他们把更多的时间花在学习上了，才没有提前备稿。我觉得，他们的言行比之精心准备的致辞更具渲染力，值得我们学习。”
说完，恭敬鞠躬，转而走了……
许成语听得一愣一愣的，心头感慨，姜还是老的辣。
——颜荷明显也没备稿，却巧妙的用平顺与温和的说辞，把来自舆论的压力全数扼杀了。
奖学金发放结束了，学生处主任程林上台，大致说了一下下午青年节活动的安排——从下午两点到六点这段时间，全校举办游园活动。
这个活动很普遍，几乎所有学生都知道。大抵是老师们安排一系列具备挑战性的小游戏，等学生去挑战。若失败，再接再厉，并无惩罚；若成功，赠送其与游戏难度相对等张数的兑奖券。学生们可以拿兑奖券去超市购买想吃的零食。
程林解释，一张兑奖券等于五毛钱面额的人民币，学生可持此去学校超市自由使用。
另外新添规则，兑奖券只在活动期间使用有效，过期作废。
当然，胆子大的同学可以把它们都累积起来。待活动结束后，可交至学生处办公室，选出获券数最多的前三名，它们分别可得100、50、30元的超市购物券。
规则说清楚了，便有高年级同学从场外搬来一个红色箱子，是抽签用的。
各班班主任上台抽签，抽到纸条上写的游戏名称，本班便着手准备游戏场地。
换言之，每个班都要准备一个游园游戏，供全校学生挑战。而本班的班主任就是对应游戏的主考官，可以从程林手上领取大量兑奖券。
抽签程很短暂，几分钟就结束了。
郑绘下台，递给陆思一张小纸条，上面写着简洁的“对诗”二字。
“陆思，你提前准备一些难度不一的填诗题，分三个等级，简单的一张获奖券，中等的两张，生僻的三张。”
她说话这会，程林已经宣布散会，学生们议论纷纷的散去了。
陆思蹙眉道：“郑老师，如果是准备填诗题的话，叫顾铭或者许成语来更适合，因为他们的古诗文积累比我强得多。”
郑绘摇头，凝声说：“程主任很重视这个活动，不允许半点掺假或不严谨。这种事情，只有交给你办我才能放心。”
陆思咬着唇点头，回教室的路上，又看到杨秋峰凑了过来。
她本就讨厌这些天天嚷嚷着魔法卡、陷阱卡、怪兽卡的决斗者，心里不开心，但脸上保持平静，问：“体育委员，你有什么事吗？”
杨秋峰同样委屈，干巴巴说道：“陆思班长，我原本没事，但郑老师叫我帮你布置游戏场地……”
——对了，我们班准备的游戏，自然在我们的教室进行，桌子凳子不能按上课那么排列，需腾出大部分空间，供挑战者们排队与活动。这件事，我一个人弄起来的确麻烦，有他帮忙会轻松很多。不过话说回来，为什么他叫我“陆思班长”，我就没有半点不适应呢？
陆思不动声色地点点头，继续往教室走。
不多时，许成语追上来了，笑脸相迎，询问她有没有需要帮助的地方。
杨秋峰抢在前面说：“当然有啊。我们准备游戏场地要搬很多桌子，陆思班长一个女生肯定忙不过来，你也来帮忙搬下。”
陆思却摇头：“许成语，你不用搬桌子，帮我想一些填诗题，全都写成小纸条，越多越好，难度分三个层次，分别是我们学过的、我们学过又不太好记的、和我们没学过的。”
许成语迟疑着点点头，但还是想一边帮忙搬桌子，一边想填诗题。
到教室后，陆思见他的举动，神色变严厉了：“我叫你帮忙想诗，桌凳交给杨秋峰处理就好。”
许成语被镇住了，不敢再搬桌子，只得尴尬地笑笑，坐自己位子上慢慢写填诗题。
而此刻，最郁闷的是杨秋峰，他算是明白这位大公无私的班长的腹黑程度了。
他知道，若现在在这里搬桌子的是许成语或者顾铭，陆思铁定不会阻止自己上前帮忙。
心里不满，但不言语，默不作声搬桌子，待场地都弄好了，拍拍手就走，连个招呼都不打。一半原因是不想和这俩人有过多接触；另一半原因是急着回去抽烟、决斗。
一个小时后，许成语写了四十多条填诗题，几乎把他所能想到诗句全写上去了。当然，并不是他只记得这么多，而是一时间想不起。
举个简单的例子，若有人说一首诗的前一句，只要是读过这首诗的人，基本上都能接下后一句。但若不给第一句，叫人直接把两句诗都背出来，饶是记忆力不错的人，做起来都有不小难度。
陆思盯着课桌上的纸条发呆，感觉题目还是太少了。毕竟长达四个小时的游园活动，排队挑战的学生定然络绎不绝，不准备一百首以上的诗句，定然重复居多，游戏会变得索然无味。
快到午饭时间时，两人一起回宿舍。
陆思静默许久，终于咬牙说道：“许成语，你现在和顾铭一个宿舍，你把这些纸条都拿回去，请他帮忙多写一些诗。”
许成语犹豫着点点头，心里不太愿意麻烦顾铭，毕竟他已经帮了自己不少。可是，这是陆思的意思，他实在不愿泼她冷水，只得应下来。
而事实令人惊讶，向来和煦好说话的顾铭拒绝了这个请求。
他的原话是：“抱歉，我不能帮你。若我帮忙出题，就等于已经知道题目答案，再去挑战对诗游戏就没意思了。”
许成语怀揣侥幸心说道：“你可以不参加对诗游戏啊，其他班级的游戏一样可以赚取兑奖券的。”
顾铭却嘲笑道：“我为什么要为了帮你们而放弃对诗游戏？”
许成语无言以对，只得沉默点头。
——的确，他没有任何义务帮忙。我们的关系，说好听一点，勉强算朋友，说难听一点，叫得出名字的陌生人……
心里焦急，只得挤破脑袋去想更多的填诗题。
却在这时，顾铭又嘲讽道：“陆思叫你想题，你闷头闷脑就去想啊？随便翻翻语文的练习册，上面的陌生诗词古文多了去了，从上面抄两句下来就是一道填诗题，”
许成语闻言，哑然失笑，“谢谢你，顾铭。”
他忽然发现陆思好呆，与她本身似冰雪聪明的外表完全不符，反而傻得可爱。
而他自己也一样，思维逻辑被误导了——
郑绘叫陆思想题，她就一筹莫展地想；
她叫许成语想题，他也傻乎乎冥思苦想。
这其实是一个很简单的问题，谁说出题者就一定得识得那些诗句啊？只需借鉴，从各种教材、练习册、典籍上抄来的诗词，同样是题目啊。
洗漱完，他再度坐床铺边，抵着长桌慢慢构思故事稿子。他觉得，在同时存在术法与武力的故事背景中，除了女主季绮的复国主线，还需添加诸多江湖纷争、门派军阀、大国战争、桃源仙境、世外高人等等等等支线剧情，方可丰富整个故事内容，使人不觉单调乏味，反而兴致高涨。
在他的构思中，手稿已经写了十多段，其中有江湖大门派问鼎门、神剑谷、写心楼、寻仙阁……黎王朝以北的骁勇大梁国、以东的诡诈大京国、以南的茹毛大蛮国……世有仙山，名曰逐日，星夜苍茫，白衣飞升，世称天神，其名风幻……
写的越多，越觉得故事情节曲折迂回，引人入胜，不知不觉中，自我陶醉其中。
不多时，又一段手稿写完，仔细观摩后，满意地点点头。
转身看向阳台，顾铭、杨雷、万涧三人堆在那边抽烟，一根接一根的谈天说地，有聊不完的话题，弄得其他室友睡前洗漱都不太方便。
事实上，早在上个月的17号，许成语就已出院返校，他和陆思的故事接龙也可继续往下写。但顾铭不愿帮忙誊写与传递，甚至连陆思递过来的日记本都被他婉拒回去了，说是风雪出院之前，没心思写这些无聊的东西。
他可以理解顾铭的心情，交换个立场，如果当时躺医院的人是陆思，他也不愿费功夫弄这些事情。
但现在，风雪出院了，看她的情况，脚恢复得不错。也就是说，故事可以继续写下去了。
许成语想着，觉得有必要找顾铭说说这事，便大步走过去，抬手拍他的肩，认真道：“顾铭，我有话想和你说。”
他左右扫视旁边的杨雷和万涧，认为他们都不是外人，便说：“有什么话你直说就好，不用遮遮掩掩的。”
许成语点头，沉声说：“我就想说故事接龙的事，你早前说过，愿意帮我。现在风雪也平安回来了，你应该不会食言吧。”
顾铭不以为意地笑笑，说：“你放心，我一般不信口雌黄，答应过的事情都会做。写故事的本子在陆思手上，她什么时候写好了递给我，我就帮你誊写故事再递回去。”
许成语皱眉，感觉他的言行举止与往常都不同了。分明是同一个人，却少了往昔的和煦与温柔，平淡的话语中充斥拒人千里的冷漠。
不过想，安静点点头，转而上床睡觉。
晚间，总觉得漆黑视界有些闪，很影响睡眠，忍不住睁眼循着光源看去，瞧见顾铭正面色安静玩手机，不时轻笑一下。
不用想，他肯定是和风雪聊天，至于聊天内容是什么，只有他们当事的两人才知道。
就是不知，他明明是和喜欢的女孩闲聊，应该开心、怡然自乐才对。可他不经意露出的笑意中，却藏着酸涩与倦意，心头好似压着一块大石头。
许成语不问，也不想去问，再度闭眼睡觉。
次日清晨，没有早操播音，众人都睡了一个懒觉。
八点钟，全校师生在操场集合，由三位校长住持，召开本校期中总结会议。
他们个个神色庄重，捏着演讲稿站台上长篇大论叙述，讲中学生的责任与义务，也讲校风校纪，还讲后半期的学习规划。
在许成语看来，这全都是纸上谈兵，徒耗时间。一个品行端好、又爱学习的学生，无论身处什么环境中，都能孜孜不倦，乐在其中；换个打心里讨厌学习的学生来，哪怕全世界最厉害的讲师给他授课，也无异于对牛弹琴，徒劳无功。
在近两个小时候，不知疲惫的校长们终于结束各自冗长又沉闷的演讲。
紧接着，发奖学金的仪式开始了。
从小学一年级到初中三年级，按年次进行，每个年级的前十学生上台领奖学金和奖状。年级第一的学生还需备一句全校致辞，用以鼓励其他学生发奋学习。
一年级的第一名是个粉雕玉琢的小妹妹，她稚声稚气说：“好好学习，天天向上……”
全校师生轰然大笑，但并非嘲笑，而是笑她致辞的通俗，也笑她的绝对认真。
后面，沉闷的校会变得活跃，每个年级的第一学霸都慷慨致辞。
七年级，也就是初中一年级，前十没许成语的份，只能坐台下干看着。
他看到，连邵丽、陆思、顾铭这些天纵之辈也只能站阳珊后面看她致辞。
幻想中，自己某一天也能站年级的最前面，说一句自己最想说的话，又是怎样的意气风发。
而事实是，他本人连上台的资格都没有。
阳珊说：“勤之，勉之，必无悔之。”
说完，长发一甩，拎着奖状和奖学金就走，动作潇洒，神态自若。
下方有唏嘘声，大多人认为她在敷衍了事。因为人家小学的年级第一都长篇大论的致辞，除了一年级那个小娃娃，她的致辞算是最简短的了。
尔后，更夸张的致辞衔接而来。
李恬恬凝着眉梢上台，捏着话筒淡淡地说了两个字：“同上。”
转身的洒脱步伐比之前者犹有过之。
随之，台下的议论声更火热了。
九年级颜荷上台，轻轻推一下鼻梁上的眼睛，微笑说道：“同学们，请你们不要介怀阳珊和李恬恬的随意态度，正因为他们把更多的时间花在学习上了，才没有提前备稿。我觉得，他们的言行比之精心准备的致辞更具渲染力，值得我们学习。”
说完，恭敬鞠躬，转而走了……
许成语听得一愣一愣的，心头感慨，姜还是老的辣。
——颜荷明显也没备稿，却巧妙的用平顺与温和的说辞，把来自舆论的压力全数扼杀了。
奖学金发放结束了，学生处主任程林上台，大致说了一下下午青年节活动的安排——从下午两点到六点这段时间，全校举办游园活动。
这个活动很普遍，几乎所有学生都知道。大抵是老师们安排一系列具备挑战性的小游戏，等学生去挑战。若失败，再接再厉，并无惩罚；若成功，赠送其与游戏难度相对等张数的兑奖券。学生们可以拿兑奖券去超市购买想吃的零食。
程林解释，一张兑奖券等于五毛钱面额的人民币，学生可持此去学校超市自由使用。
另外新添规则，兑奖券只在活动期间使用有效，过期作废。
当然，胆子大的同学可以把它们都累积起来。待活动结束后，可交至学生处办公室，选出获券数最多的前三名，它们分别可得100、50、30元的超市购物券。
规则说清楚了，便有高年级同学从场外搬来一个红色箱子，是抽签用的。
各班班主任上台抽签，抽到纸条上写的游戏名称，本班便着手准备游戏场地。
换言之，每个班都要准备一个游园游戏，供全校学生挑战。而本班的班主任就是对应游戏的主考官，可以从程林手上领取大量兑奖券。
抽签程很短暂，几分钟就结束了。
郑绘下台，递给陆思一张小纸条，上面写着简洁的“对诗”二字。
“陆思，你提前准备一些难度不一的填诗题，分三个等级，简单的一张获奖券，中等的两张，生僻的三张。”
她说话这会，程林已经宣布散会，学生们议论纷纷的散去了。
陆思蹙眉道：“郑老师，如果是准备填诗题的话，叫顾铭或者许成语来更适合，因为他们的古诗文积累比我强得多。”
郑绘摇头，凝声说：“程主任很重视这个活动，不允许半点掺假或不严谨。这种事情，只有交给你办我才能放心。”
陆思咬着唇点头，回教室的路上，又看到杨秋峰凑了过来。
她本就讨厌这些天天嚷嚷着魔法卡、陷阱卡、怪兽卡的决斗者，心里不开心，但脸上保持平静，问：“体育委员，你有什么事吗？”
杨秋峰同样委屈，干巴巴说道：“陆思班长，我原本没事，但郑老师叫我帮你布置游戏场地……”
——对了，我们班准备的游戏，自然在我们的教室进行，桌子凳子不能按上课那么排列，需腾出大部分空间，供挑战者们排队与活动。这件事，我一个人弄起来的确麻烦，有他帮忙会轻松很多。不过话说回来，为什么他叫我“陆思班长”，我就没有半点不适应呢？
陆思不动声色地点点头，继续往教室走。
不多时，许成语追上来了，笑脸相迎，询问她有没有需要帮助的地方。
杨秋峰抢在前面说：“当然有啊。我们准备游戏场地要搬很多桌子，陆思班长一个女生肯定忙不过来，你也来帮忙搬下。”
陆思却摇头：“许成语，你不用搬桌子，帮我想一些填诗题，全都写成小纸条，越多越好，难度分三个层次，分别是我们学过的、我们学过又不太好记的、和我们没学过的。”
许成语迟疑着点点头，但还是想一边帮忙搬桌子，一边想填诗题。
到教室后，陆思见他的举动，神色变严厉了：“我叫你帮忙想诗，桌凳交给杨秋峰处理就好。”
许成语被镇住了，不敢再搬桌子，只得尴尬地笑笑，坐自己位子上慢慢写填诗题。
而此刻，最郁闷的是杨秋峰，他算是明白这位大公无私的班长的腹黑程度了。
他知道，若现在在这里搬桌子的是许成语或者顾铭，陆思铁定不会阻止自己上前帮忙。
心里不满，但不言语，默不作声搬桌子，待场地都弄好了，拍拍手就走，连个招呼都不打。一半原因是不想和这俩人有过多接触；另一半原因是急着回去抽烟、决斗。
一个小时后，许成语写了四十多条填诗题，几乎把他所能想到诗句全写上去了。当然，并不是他只记得这么多，而是一时间想不起。
举个简单的例子，若有人说一首诗的前一句，只要是读过这首诗的人，基本上都能接下后一句。但若不给第一句，叫人直接把两句诗都背出来，饶是记忆力不错的人，做起来都有不小难度。
陆思盯着课桌上的纸条发呆，感觉题目还是太少了。毕竟长达四个小时的游园活动，排队挑战的学生定然络绎不绝，不准备一百首以上的诗句，定然重复居多，游戏会变得索然无味。
快到午饭时间时，两人一起回宿舍。
陆思静默许久，终于咬牙说道：“许成语，你现在和顾铭一个宿舍，你把这些纸条都拿回去，请他帮忙多写一些诗。”
许成语犹豫着点点头，心里不太愿意麻烦顾铭，毕竟他已经帮了自己不少。可是，这是陆思的意思，他实在不愿泼她冷水，只得应下来。
而事实令人惊讶，向来和煦好说话的顾铭拒绝了这个请求。
他的原话是：“抱歉，我不能帮你。若我帮忙出题，就等于已经知道题目答案，再去挑战对诗游戏就没意思了。”
许成语怀揣侥幸心说道：“你可以不参加对诗游戏啊，其他班级的游戏一样可以赚取兑奖券的。”
顾铭却嘲笑道：“我为什么要为了帮你们而放弃对诗游戏？”
许成语无言以对，只得沉默点头。
——的确，他没有任何义务帮忙。我们的关系，说好听一点，勉强算朋友，说难听一点，叫得出名字的陌生人……
心里焦急，只得挤破脑袋去想更多的填诗题。
却在这时，顾铭又嘲讽道：“陆思叫你想题，你闷头闷脑就去想啊？随便翻翻语文的练习册，上面的陌生诗词古文多了去了，从上面抄两句下来就是一道填诗题，”
许成语闻言，哑然失笑，“谢谢你，顾铭。”
他忽然发现陆思好呆，与她本身似冰雪聪明的外表完全不符，反而傻得可爱。
而他自己也一样，思维逻辑被误导了——
郑绘叫陆思想题，她就一筹莫展地想；
她叫许成语想题，他也傻乎乎冥思苦想。
这其实是一个很简单的问题，谁说出题者就一定得识得那些诗句啊？只需借鉴，从各种教材、练习册、典籍上抄来的诗词，同样是题目啊。