第一魔法学院，人文校区，曼泽罗研究所。
刻划着文字的石板、雕刻着歷史的壁画、象徵着伟业的雕像、记录着传说的野史。
无数深埋于过往之中的知识、无数深藏着歷史事跡的文物，通通匯聚此处，统一由第一魔法学院最理解这些的人物管理着。
这里是兰特托大陆歷史学家、各种族文字大师、世界文字的发现者与翻译者、知识即力量的体现者，曼泽罗教授所建设并管理的研究所。
而现在，早该是眾多研究生开始各项研究活动的时候了，可偏偏在昨天晚上，曼泽罗教授突发性的让所有人请假回避！
因此，即便曼泽罗研究所外早已有不少学子为了知识而活跃着，其内却依旧寂静无比。
当然了，知道内情的学长们都知道是曼泽罗研究所的传奇要回来了，老师这是在亲自准备惊喜迎接他最喜欢却又愤其不争的学生。
而他，曼泽罗老师门下资歷最老的学生，老师翻译世界文字最得力的助手，知识即力量的第二体现者-巴谬罗兹硕士，正在研究所外的路口蹲守着传奇学弟的归来。
“阿，学长。”
“呜哇！！！”
突如其来的声音吓了巴谬罗兹一跳，熟悉且平淡地话语迫使巴谬罗兹赶紧转头一看！
果然，库亚学弟不知何时早已站在了研究所的门口前，可偏偏巴谬罗兹完全没有库亚从他身旁走过去的记忆。
这实在是太神奇了！任由巴谬罗兹如何想像，都没想过库亚学弟是如何悄无声息的跑到他后背…的……
看着地面缩回地底的碎门槛，巴谬罗兹有一句话不知道当不当讲，结果他脑内兴奋了这么久！就这么被一个造物浇了一桶冷水……
“学弟…是传送过来的啊……”
“是啊？怎么了吗？学长？”
明明是给学弟一个惊喜的好机会，而且这碎门槛是学弟毕业那一年装设的吧？
对了…设计者是学弟的朋友啊……
“学长？”
“啊~~没事，老师在里面等你了，你快进去吧。”
看着满脸灿笑的巴谬罗兹学长，库亚哪里还不知道这位学长的想法，大概率想着热情的相遇惊喜？
可竟然连老师门下第一大弟子都只能在研究所外等着自己，老师不会是打算再玩一次曼泽罗研究所探险吧？
那是差不多十二年前，是他当初准备入学第一魔法学院时碰到的招生活动，老师这边正烦恼着新鲜学子的缺少，于是搞出了这么一个活动。
当时新鲜有趣的歷史探索游戏确实吸引了不少新生，也确实让不少尚且年幼新生选择了曼泽罗老师的课程，但留下来的也确实是少。
毕竟会被那种游戏活动吸引过来学习的大多都是喜欢游玩的孩子，可偏偏老师是对于课程异常认真的类型，自然吓跑了那些爱玩的新生。
不过平常的互动倒是让不少新生犹豫了许久。
现在想来，老师门下大多数的学生，包括老师他自己，都是这种在日常才热情开朗的性格，嗯，老师是除了嘴巴以外都很热情。
像自己这种性格较冷的人才是曼泽罗研究所的少数，更别说他还是学者堆中的魔法师了……
没办法，谁让老师对于元素的各类理解远超战斗学院的元素学教授。
基础与变种元素的特质与定义，甚至就连象徵、定义与意义这类神秘学方向的解释在老师这边都可以学到。
在此基础上元素的相撞、融合与抵销，如此组合造成的激发反应与现象几乎可以说是近乎无限。
而战斗学院教的，不外乎就是…水可以浇熄火、火可以扰动风、风可以带走土、土可以吸收水之类的。
当然库亚也知道这是面向年幼学子的教程，但年纪还小的库亚早就知道这些了，甚至会自己开始进行元素相关的实验。
自己会加入老师的门下，也是不想听那些当时觉得幼稚的理论而躲在一旁自己进行元素相撞实验时，被老师发现并提了一嘴……
结果出现了预料外的反应而激起了兴趣，就这么被老师忽悠进了曼泽罗研究所。
而这些知识，据说全都是老师通过研究并解读世界文字得知的。
看着熟悉的走廊，所有的摆设都跟当时不一样了，可却依旧留有记忆中的轮廓。
回忆里尽是各种印象深刻的记忆，就好像在老师身边永远也不会无趣一样……
库亚深陷回忆的漫步于依旧熟悉的曼泽罗研究所，不急不徐的慢慢朝着老师应该会呆着的茶室走去。
直到临近茶室时，他看到了一张不应该贴在走廊上的，甚至不应该随意张贴的文字！！
“嘖！”
库亚看不懂，但他知道这是甚么，甚至都能够猜出这文字的意义，同时也知道了为何自己一进入研究所就陷入了回忆！
都是这张写着【美好回忆（大概）】的纸张的缘故吧！！
察觉问题所在的库亚立刻恢復了正常的判断，气冲冲的直接拉开茶室的门！
“你个为老不尊的臭老头啊！！别随便用世界文字搞陷阱啊！！”
看着老师，库亚激动的大喊着！自己也只有面对老师时才有可能这么激动……
不对！！
回头一看，果然门上也贴了一张写了无法认知的文字的纸张！！
这张怕不是写着【矫情的感动时刻（大概）】吧！！
“别因为我没有学这些文字的天赋就拿它们来玩我啊！”
“库亚啊，你不该来的……”
“……？”
没病吧？库亚看着表情正在窃笑的老师用严肃的口语说着疑似故事片段的话语。
这是啥？不过两年没见，现在研究所都在玩这个吗？
曼泽罗见库亚迟迟没有反应，于是猜测可能是库亚没有听清楚，便再重复了一遍这句疑似故事片段的话。
“库亚啊，你不——”
“不是，老师，先别玩了。”
“喔。”
老师依旧是那个老师，十二年前微秃的发型现在依旧是微秃，是那个除了经常面部表情鬼畜抽筋以外，一切都很寻常的老人家。
库亚直直地盯着曼泽罗，一直盯到曼泽罗忍不住露出娇羞的表情……
不是，您老人家就别露出这种表情了吧，虽然知道这是老师某次试验世界文字造成的后遗症，但老人娇羞的表情实在是……
哈……
“嗯，我回来了，老师。”
刻划着文字的石板、雕刻着歷史的壁画、象徵着伟业的雕像、记录着传说的野史。
无数深埋于过往之中的知识、无数深藏着歷史事跡的文物，通通匯聚此处，统一由第一魔法学院最理解这些的人物管理着。
这里是兰特托大陆歷史学家、各种族文字大师、世界文字的发现者与翻译者、知识即力量的体现者，曼泽罗教授所建设并管理的研究所。
而现在，早该是眾多研究生开始各项研究活动的时候了，可偏偏在昨天晚上，曼泽罗教授突发性的让所有人请假回避！
因此，即便曼泽罗研究所外早已有不少学子为了知识而活跃着，其内却依旧寂静无比。
当然了，知道内情的学长们都知道是曼泽罗研究所的传奇要回来了，老师这是在亲自准备惊喜迎接他最喜欢却又愤其不争的学生。
而他，曼泽罗老师门下资歷最老的学生，老师翻译世界文字最得力的助手，知识即力量的第二体现者-巴谬罗兹硕士，正在研究所外的路口蹲守着传奇学弟的归来。
“阿，学长。”
“呜哇！！！”
突如其来的声音吓了巴谬罗兹一跳，熟悉且平淡地话语迫使巴谬罗兹赶紧转头一看！
果然，库亚学弟不知何时早已站在了研究所的门口前，可偏偏巴谬罗兹完全没有库亚从他身旁走过去的记忆。
这实在是太神奇了！任由巴谬罗兹如何想像，都没想过库亚学弟是如何悄无声息的跑到他后背…的……
看着地面缩回地底的碎门槛，巴谬罗兹有一句话不知道当不当讲，结果他脑内兴奋了这么久！就这么被一个造物浇了一桶冷水……
“学弟…是传送过来的啊……”
“是啊？怎么了吗？学长？”
明明是给学弟一个惊喜的好机会，而且这碎门槛是学弟毕业那一年装设的吧？
对了…设计者是学弟的朋友啊……
“学长？”
“啊~~没事，老师在里面等你了，你快进去吧。”
看着满脸灿笑的巴谬罗兹学长，库亚哪里还不知道这位学长的想法，大概率想着热情的相遇惊喜？
可竟然连老师门下第一大弟子都只能在研究所外等着自己，老师不会是打算再玩一次曼泽罗研究所探险吧？
那是差不多十二年前，是他当初准备入学第一魔法学院时碰到的招生活动，老师这边正烦恼着新鲜学子的缺少，于是搞出了这么一个活动。
当时新鲜有趣的歷史探索游戏确实吸引了不少新生，也确实让不少尚且年幼新生选择了曼泽罗老师的课程，但留下来的也确实是少。
毕竟会被那种游戏活动吸引过来学习的大多都是喜欢游玩的孩子，可偏偏老师是对于课程异常认真的类型，自然吓跑了那些爱玩的新生。
不过平常的互动倒是让不少新生犹豫了许久。
现在想来，老师门下大多数的学生，包括老师他自己，都是这种在日常才热情开朗的性格，嗯，老师是除了嘴巴以外都很热情。
像自己这种性格较冷的人才是曼泽罗研究所的少数，更别说他还是学者堆中的魔法师了……
没办法，谁让老师对于元素的各类理解远超战斗学院的元素学教授。
基础与变种元素的特质与定义，甚至就连象徵、定义与意义这类神秘学方向的解释在老师这边都可以学到。
在此基础上元素的相撞、融合与抵销，如此组合造成的激发反应与现象几乎可以说是近乎无限。
而战斗学院教的，不外乎就是…水可以浇熄火、火可以扰动风、风可以带走土、土可以吸收水之类的。
当然库亚也知道这是面向年幼学子的教程，但年纪还小的库亚早就知道这些了，甚至会自己开始进行元素相关的实验。
自己会加入老师的门下，也是不想听那些当时觉得幼稚的理论而躲在一旁自己进行元素相撞实验时，被老师发现并提了一嘴……
结果出现了预料外的反应而激起了兴趣，就这么被老师忽悠进了曼泽罗研究所。
而这些知识，据说全都是老师通过研究并解读世界文字得知的。
看着熟悉的走廊，所有的摆设都跟当时不一样了，可却依旧留有记忆中的轮廓。
回忆里尽是各种印象深刻的记忆，就好像在老师身边永远也不会无趣一样……
库亚深陷回忆的漫步于依旧熟悉的曼泽罗研究所，不急不徐的慢慢朝着老师应该会呆着的茶室走去。
直到临近茶室时，他看到了一张不应该贴在走廊上的，甚至不应该随意张贴的文字！！
“嘖！”
库亚看不懂，但他知道这是甚么，甚至都能够猜出这文字的意义，同时也知道了为何自己一进入研究所就陷入了回忆！
都是这张写着【美好回忆（大概）】的纸张的缘故吧！！
察觉问题所在的库亚立刻恢復了正常的判断，气冲冲的直接拉开茶室的门！
“你个为老不尊的臭老头啊！！别随便用世界文字搞陷阱啊！！”
看着老师，库亚激动的大喊着！自己也只有面对老师时才有可能这么激动……
不对！！
回头一看，果然门上也贴了一张写了无法认知的文字的纸张！！
这张怕不是写着【矫情的感动时刻（大概）】吧！！
“别因为我没有学这些文字的天赋就拿它们来玩我啊！”
“库亚啊，你不该来的……”
“……？”
没病吧？库亚看着表情正在窃笑的老师用严肃的口语说着疑似故事片段的话语。
这是啥？不过两年没见，现在研究所都在玩这个吗？
曼泽罗见库亚迟迟没有反应，于是猜测可能是库亚没有听清楚，便再重复了一遍这句疑似故事片段的话。
“库亚啊，你不——”
“不是，老师，先别玩了。”
“喔。”
老师依旧是那个老师，十二年前微秃的发型现在依旧是微秃，是那个除了经常面部表情鬼畜抽筋以外，一切都很寻常的老人家。
库亚直直地盯着曼泽罗，一直盯到曼泽罗忍不住露出娇羞的表情……
不是，您老人家就别露出这种表情了吧，虽然知道这是老师某次试验世界文字造成的后遗症，但老人娇羞的表情实在是……
哈……
“嗯，我回来了，老师。”